职称：讲师
单位：南华大学
部门：科研与学科建设部
职位：平台建设办公室副主任
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个人介绍
主讲教师：陈思涵
教师团队：共2位
- 陈思涵
- 陈云生
| 学校： | 南华大学 |
| 开课院系： | 公共卫生学院 |
| 专业大类： | 医学技术 |
| 开课专业： | 卫生检验与检疫 |
| 课程英文名称： | water phys-chemical analysis |
| 学分： | 48 |
| 课时： | 3 |
课程介绍
《水质理化检验》是卫生检验专业的专业主干课程之一，为必修课、考研课程，同时也是一门专业研讨课。在专业培养中处于核心地位。该课程涉及《水质理化检验》中各类各项指标的测定方法、原理、操作和注意事项及质量控制，其教学任务是使学生掌握水质理化检验的基本概念、基本理论以及常规检测项目的测定方法和操作技术，为今后从事卫生检测工作打下基础。 该课程的教学任务是一是通过课堂讲授使学生掌握专业基础知识，即水质理化检验的基本概念、基本理论以及常规检测项目的测定方法和操作技术，为今后从事卫生检测工作打下基础。二是通过课堂专题讨论培养学生的独立思考能力及创新能力，提高学生课堂参与的积极性，激发学生学习的主动性，变被动学习为主动学习，从而提高教学效果和教学质量；培养学生分柝问题与解决问题的能力，提高学生的动手能力，学会科学思维，养成良好的科学作风。教学要求是重点掌握该课程中的核心问题：如何使采集的样本具有代表性；样品的预处理；重点检测项目的测定方法和操作技术；检验结果的质量控制。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 水资源及其特征 |
文档
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图书
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图书
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| 1.2 水资源危及及水污染的危害 |
文档
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图书
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| 1.3 水质理化检验的任务和意义 |
文档
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| 1.4 水质理化检验方法 |
文档
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| 1.5 水质理化检验的结果表示 |
文档
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| 2.1 水样的采集与保存 |
文档
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图书
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| 2.1.1 水样的采集 |
文档
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| 2.1.2 水样的保存与运输管理 |
文档
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| 2.2 样品处理 |
图书
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文档
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| 2.2.1 方法的选择与评价 |
文档
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| 2.2.5 泡沫浮选法 |
文档
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| 3.1 水温 |
文档
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| 3.2 臭和味 |
文档
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| 3.3 色度 |
文档
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| 3.4 浑浊度 |
文档
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| 3.5 溶解性总固体 |
文档
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| 3.6 电导率 |
文档
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| 3.7 pH |
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| 3.8 总硬度 |
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| 3.9 放射性指标 |
文档
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| 4.1 氟 |
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| 4.2 氰化物 |
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| 4.3 硫化物 |
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| 4.4 磷和磷酸盐 |
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| 5.1 一般金属指标 |
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图书
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| 5.2 有毒金属指标 |
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| 5.3 形态分析 |
文档
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| 6.1 溶解氧 |
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视频
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| 6.2 化学需氧量 |
文档
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| 6.3 生化需氧量 |
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| 6.4 总有机碳 |
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| 7.1 卤代烃 |
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图书
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| 7.2 苯系物和取代苯 |
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| 7.3 农药 |
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| 7.5 余氯和氯化消毒副产物的检测 |
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| 8.1 饮用天然矿泉水检测 |
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图书
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| 8.2 饮用天然纯净水检测 |
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| 8.3 游泳池水检测 |
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| 8.4 与涉水产品相关的检测 |
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| 9.1 概述 |
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| 9.2 水质快速检验技术 |
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图书
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| 9.3 一般化学指标检测 |
文档
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| 9.4 无机毒物的检测 |
文档
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| 10.1 水质理化检验方法适用性评价 |
文档
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| 10.2 检验方法质量控制 |
文档
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| 10.3 测定数据处理与检测结果报告 |
文档
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| 10.4 标准、标准物质和标准分析方法 |
文档
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图书
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| 10.5 测量不确定度 |
文档
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2018-12-10 | 467.50KB |
文档 课程章节
