通过课堂讲授,融入专业学科理论与实践,注重交叉学科知识的学习,吸收和反映本学科发展前沿,介绍最新研究成果,让学生了解专业理论知识。同时进行田野调查实践的案例分析,让学生了解田野调查的经典案例,熟悉民间文献的收集与解读以及田野方法的运用。在课堂讨论环节,充分发挥学生的主动性,分小组分享他们所读田野调查报告与研究论著心得,培养学生的团体协作的精神以及自主学习的能力。在实践环节组织学生前往教学实践点进行田野调查实践。让学生对自己所参与的田野调查的报告,或对所读运用田野调查方法进行的历史研究的读书报告的小组汇报。