职称：中学高级
单位： 福建教育学院
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个人介绍
主讲教师：李华
教师团队：共6位
- 李华
- 廖旺华
- 黄 静
- 彭蔚兰
- 陈蕾
- 曾清源
| 开课院系： | 福建教育学院李华政治德育名师工作室 |
| 学分： | 2.5 |
| 课时： | 30 |
课程介绍
《班主任的核心素养》这门课程主要围绕着提升班主任的教育力、规划力、沟通力、管理力、信息力和学习力六大核心素养展开，通过理论导引、案例分析、思考提升等章节帮助班主任有效的开展教育教学活动，更好地整合校内外教育资源，管理和建设好班集体，使班主任工作更好地遵循中小学生身心发展特点和教育教学规律，实现学生全面而个性地健康成长，在实现班主任自身专业成长的同时，最终达到促进学生核心素养提高和为国家、为民族的未来培养合格人才的教育目的。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 班主任核心素养课程介绍 |
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2018-11-29 | 459.07MB | ||
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文档
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文档
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2018-11-29 | 21.21KB | |||
| 2.1 班主任教育力的界定 |
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文档
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| 2.2 提升班主任教育力的缘由 |
视频
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文档
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| 2.3 提升班主任教育力的路径 |
视频
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文档
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| 3.1 什么是班主任的规划力 |
视频
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文档
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| 3.2 为什么规划力是班主任的核心素养 |
视频
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2018-11-29 | 802.32MB | ||
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文档
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| 3.3 如何提高班主任的规划力 |
视频
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2018-11-29 | 889.69MB | ||
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文档
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2018-11-29 | 1000.00KB | |||
| 3.4 班主任如何开展生涯规划教育 |
视频
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2018-11-29 | 930.19MB | ||
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文档
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| 4.1 何谓沟通力 |
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2018-11-29 | 356.73MB | ||
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文档
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| 4.2 共情能力 |
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2018-11-29 | 787.36MB | ||
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文档
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| 4.3 倾听能力 |
视频
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文档
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| 4.4 理解能力 |
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文档
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| 4.5 表达能力 |
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| 5.1 班主任管理力和目标管理理论 |
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| 5.2 班级目标的管理 |
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| 5.3 班会活动的管理 |
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文档
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| 5.4 班级舆情管理 |
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| 5.5 管理力的构成要素和七项原则 |
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| 6.1 读懂班主任的信息力 |
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| 6.2 信息力是班主任的关键素养 |
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| 6.3 提升班主任信息力（1） |
视频
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| 6.4 提升班主任信息力（2） |
视频
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| 7.1 什么是学习力 |
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| 7.2 什么是班主任学习力 |
文档
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| 7.3 为什么是学习力是班主任的核心素养 |
文档
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2018-11-29 | 878.08MB | |||
| 7.4 提升班主任学习力 |
文档
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2018-11-29 | 19.73MB | ||
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2018-11-29 | 712.68MB |
视频 课程章节
