本课程以主题项目为线索，建立课程逻辑关联。课程涵盖英美两国的地理、历史、政治、教育、经济、社会、文化生活7个主题，共36课时。每个主题分英美两部分，每部分2-3课，每课包括了学习重点、教师授课视频、学生作品分享、思政案例和测验五大模块。

“学习重点”：明确本课学习目标，提供生词列表，以提问方式，引出本课学习重点。

“学生作品分享”：选用画面清晰、语言流利、发音准确，内容完整，时长合适的优秀学生作品。

“思政案例”模块：从优秀学生作品选取有价值引领的案例，比如，A True Love(大爱无疆）。这两个模块都由学生在教师指导下完成。

本课程激励学习者在分享学习作品，开展作品讨论，提高学习者交互效果，同时也通过作品分享，动态完善课程内容，实现课程资源的持续更新。

以立德树人为指导，融合“外语输入”和“价值引领”，建构以“学生体验为中心”慕课学习共同体，形成一个动态、开放、交互、智慧的学习生态系统。遵循语言学习规律，以任务产出为导向，将教师、线上线下学习资源、和学生进行有效整合，提高学生参与度。学习共同体给学习者带来全新的学习体验，除了线上的课前学习、讨论、答疑和课后测验在网络学习平台进行之外，学习者分享学习作品，开展作品讨论，提高学习者交互效果，促进深度学习。

“课程思政”融入在整个教学内容、学习过程和学习评价中，以践行促认知，以学习促发展，提高文化认同和文化自信，弘扬家国情怀。在教师指导下，学生制作的思政案例成为学习模块之一，思政育人不再是“你说，我听，”而是，“我做”“你看”。

《英美社会与文化概况》是本课程是高职英语专业专业拓展课程。课程36课时，英国美国各占18课时，涵盖了英美两国的地理、历史、政治、教育、经济、社会、文化生活7个主题。课程以立德树人为指导，强调“学习体验”，激励学生交互和深度参与。

（1）拓宽学习者英美社会与文化知识、提高学习者英语水平。

（2）理性对待文化差异，科学分析文化共性，提高学习者的文化认同和文化自信，引导学习者吸收英美文化的精髓, 弘扬中华民族优秀文化。

（3）带来全新的学习体验。基于学习共同体理念，以学习任务为主线，将教师、线上学习资源和学生进行有效整合，提高学生参与度。激励学习者分享学习作品，开展作品讨论，提高学习者交互效果。

适合有一定基础的英语爱好者、英语自学者、以及对英美文化感兴趣的学生、社会人士及外贸从业人员。