【24秋】循证医学（1）
南昌大学
主讲教师：肖元梅
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 循证医学的产生背景 |
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文档
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| 1.2 循证医学的定义及特征 |
作业
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视频
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| 1.3 实践循证医学的基本步骤 |
作业
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| 2.1 医学问题的主要来源 |
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作业
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| 2.2 医学问题的研究方法（1）-观察性研究 |
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| 2.3 医学问题的研究方法（2）-实验性研究 |
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作业
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| 2.4 医学问题的研究方法（3）-二次研究 |
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作业
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| 2.5 医学（临床）问题的构建 |
作业
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| 3.1 证据的定义、特征和分类 |
作业
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| 3.2 证据的分级及证据资源 |
作业
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| 3.3 证据的检索 |
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| 4.1 证据质量评价的基本要素 |
作业
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| 4.2 证据质量的影响因素 |
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| 5.1 证据的应用 |
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| 6.1 系统评价和Meta分析的定义及特征 |
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| 6.2 系统评价的步骤和要求 |
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| 6.3 文献的检索和筛选 |
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| 6.4 文献质量评价的工具 |
作业
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| 7.1 Meta分析的原理和作用 |
作业
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| 7.2 Meta分析中的异质性检验 |
作业
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| 7.3 Meta分析中的固定效应和随机效应模型 |
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| 7.4 Meta分析森林图的阅读和解释 |
作业
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| 7.5 Meta分析中的亚组分析和敏感性分析 |
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| 7.6 Meta分析中发表偏倚的评估 |
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视频
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| 7.7 ReviewManage软件的使用 |
视频
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2024-09-04 | 803.02MB | ||
| 8.1 治疗证据的循证评价 |
作业
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2024-09-04 | 532.40MB | |||
| 8.3 诊断证据的循证评价 |
作业
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2024-09-04 | 500.39MB |
作业