三维设计软件应用项目
3D Design Software Application Project
主讲:杜小雷 教师团队:共10 人
课程访问量(PV值)211168次
教师团队
课程图谱
教学方法
教学条件
教学效果
1、课程将人才培养与技能竞赛有机结合,将相关竞赛技能要求进行项
目化、教学化改造,应用到日常课程学习中。团队教师指导学生参加多
项技能竞赛,获得全国成图大赛及福建省技能大赛等诸多奖项(如下表),实现以赛促学、以赛提技。
2、在本课程教学改革的实践中,教学团队凭借积累的丰富教学经验与 开展的多项教研项目,产出了一系列具有显著示范效应的成果。一方 面,依托本课程的思政示范项目开展深入研究,团队成员撰写了题为 “高等职业教育思政融入教材的理论探究与教学实践 —— 以《工业产 品的三维设计》活页式教材为例” 的教改论文并成功发表,该论文为 职业教育领域课程思政建设工作提供了具有重要参考价值的经验借鉴, 有力推动了课程思政理念在同类课程中的广泛应用。另一方面,课程团 队积极拓展合作,与湄洲湾职业技术学院、厦门城市职业技术学院的教 学团队携手,共同打造并正式出版了新形态教材《工业产品三维设计》 (ISBN:9787111782544,机械工业出版社,2025 年 5 月)。这不仅体 现了本课程教学理念与资源建设的先进性,更标志着课程的影响力正逐 步辐射至其他院校,为同类专业课程的教材建设与教学改革提供了优质 的范例,带动了更多职业教育课程朝着高质量、创新型的方向发展。
参考教材
本课程根据国家《职业院校教材管理办法》选用国家规划教材:《UG NX 12.0 产品建模实例教程》,ISBN:9787121391644,陈丽华,电子工业出版社,2020 年 7 月 1 日(“十三五”职业教育国家规划教材)