职称：副教授
单位：江苏食品药品职业技术学院
部门：基础教学部
职位：无
大学英语（本科）（配合全新版大学高阶英语综合教程第二册材料）
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：李莹莹
教师团队：共7位
- 李莹莹
- 王旭华
- 王婷
- 肖熙妍
- 李园园
- 张玉梅
- 黄亚蕾
本课程依托《全新版大学高阶英语综合教程2》，旨在通过网络教学平台，提供丰富的英语学习资源，提升学生的英语听说读写及使用英语的沟通能力。课程涵盖阅读、听力、口语和写作等多个模块，结合线上自学、线下讨论等混合式教学方法，强化学生的跨文化交际与自主学习能力。学生可随时随地访问平台资源，参与互动交流，完成在线测试与作业提交。评估方式包括讨论、章节资料、作业、平时成绩与期末考试，全面评估学生的英语综合能力。本课程适用对象为大学本科生（包括4+0以及3+2分段培养模式）、以及希望在英语综合能力方面进一步提升的英语高阶学习者，能够有效帮助他们深化语言知识，提高语言技能。
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| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 江苏食品药品职业技术学院 |
| 专业大类： | 公共基础课 |
| 开课专业： | 公共基础课 |
| 课程负责人： | 李莹莹 |
| 课程英文名称： | College English |
| 课程编号： | ZJ0055048 |
| 学分： | 4 |
| 课时： | 64 |
课程内容设计说明：
课程内容设计整体上以培养学生的综合英语技能为核心，注重语言实际应用和批判性思维的培养。课程通过八个模块的系统学习，内容涵盖了社会文化、心理成长、语言学习技巧、应试准备和外刊阅读等多个方面。每个模块都围绕一个核心主题，精心挑选了与主题相关的阅读文本、听力材料和口语话题，以此为载体展开综合语言训练，从多个角度全面提升学生的听、说、读、写、译等各方面能力，使学生能够在多元化的环境中灵活运用英语。
课程在提升学生英语综合能力的同时，通过设计丰富讨论、投票及问卷等互动活动，培养学生的批判性思维能力；其次，还特别针对大学英语四级考试（CET-4）进行专项技能训练，帮助学生掌握应试技巧；此外，课程还提供了原版外刊阅读材料，使学生能够在真实语料中进行语言学习和文化体验。
教学日历
课程标准
课程导学设计说明
本课程共分为八个模块，每个模块都围绕一个核心主题展开，内容丰富多样，涵盖社会文化、心理成长、文学欣赏、运动伦理、科学探索、语言学习技巧、应试准备和外刊阅读等多个方面。具体模块包括：
1. The Generation Gap：探讨代际差异，培养跨代际沟通能力。
2. Overcoming Obstacles：学习如何面对和克服生活中的挑战，培养坚韧不拔的精神。
3. A Love of Reading：激发阅读兴趣，提高阅读理解能力。
4. Sports and Sportsmanship：培养团队合作精神和公平竞争的态度。
5. Animal Intelligence：探索动物智力及其与人类的关系，培养科学观察和分析能力。
6. Learning about English：系统学习英语语言知识和学习方法。
7. 大学英语四级考试（CET-4）：针对CET-4进行专项训练，提升应试能力。
8. 外刊阅读：通过原版外刊材料，提高阅读和跨文化交际能力。
课程提供丰富的教学资源，包括文档、音视频、多媒体课件、互动练习和参考答案等，学生可以开展自主学习和探究式学习，按时完成课程任务和作业，及时反馈学习情况，教师也可以实现线上线下混合式教学。丰富的教学资源和及时的互动反馈还可以有效提高学生的个性化学习体验，提高学习的积极性！
