职称：副教授
单位：淮阴工学院
部门：生命科学与食品工程学院
职位：教师
园艺植物保护学
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：孙敏
教师团队：共3位
- 孙敏
- 王云鹏
- 陈国栋
课程为园艺专业核心课，3学分，50学时。主要讲述园艺植物病虫害的识别和防治等相关知识，包括园艺植物病害和园艺昆虫基础知识、植物病虫害综合治理方法，及蔬菜、果树和花卉三类园艺植物常见病虫害识别、诊断和防治等知识。使学生掌握植物病原菌的形态特性和侵染循环、常见园艺植物病害诊断；能识别园艺植物的主要害虫，掌握其发生规律和防治方法。课程立足生态平衡和保护环境，绿色防控园艺植物病虫害，生产健康安全的园艺产品。
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| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 淮阴工学院 |
| 专业大类： | 植物生产类 |
| 开课专业： | 园艺 |
| 课程负责人： | 孙敏 |
| 课程编号： | ZJ0033262 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 50 |
混合式教学设计
采用“七步循环螺旋上升法”，具体如下
1.课前准备：学生的预习和教师的备课准备；
2.网络资源自学：根据培养计划和知识难易程度要求部分内容学生自学完成；
3.教师课堂授课：根据课堂设计合理利用线上和线下资源，教师完成线下教学和理论课外实践教学；
4.过程考核：利用网络对学生随堂测验和线上、线下作业、实践基地表现的考核进行统计；
5.教学效果评价：包括学生网上对每次课程的打分、问卷调查和学生课堂表现等进行教学效果评价；
6.多维数据分析：利用网络评价、小组评分、线下问卷调研、学生课内外表现、学生互评和学生成绩等多个维度数据分析学习情况；
7.总结改进：根据前期数据分析和学生反馈对教学内容、教学设计和教学方法等方面进行调整和改进，进行下一次课程准备工作。
如此反复不断更新调整，在循环中不断上升，形成教学效果不断上升的螺旋结构。
