航海学基础理论
上海海事大学
主讲教师：侯彦琳
本课程主要介绍：地球形状、大地坐标系与地理坐标，海上的方向和海上距离，航用海图的投影，海图图式及使用，电子海图显示与信息系统（ECDIS）以及海图作业与航迹计算等。本课程包含专业课《航海学》的所有基础理论知识，是《航海学》课程的前期必修课，通过本课程学习，为学生学好航海专业课程打好基础。
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| 学校： | 上海海事大学 |
| 开课院系： | 航海系 |
| 专业大类： | Water Transportation |
| 开课专业： | 航海技术 |
| 课程负责人： | 闫化然 |
| 课程英文名称： | Basic Theory of Navigation |
| 课程编号： | SC111590 |
| 学分： | 2.0 |
| 课时： | 32 |
第一知识单元：坐标、方向和距离（12学时，支撑课程目标1、3）
章节内容要点：
地球形状、大地坐标系和地理坐标、航向和方位、物标地理能见距离和灯标射程、航速与航程。
教学要求：要求掌握基本数理与逻辑关联，能利用各知识点进行思考与应用。
思政要点：
培养学生政治认同、国家意识、文化自信和公民人格。通过学习使学生能够认识和理解自己祖国的历史、文化、国情等，有效引导学生树立正确的国家观、社会观和世界观。
第二知识单元：海图（10学时，支撑课程目标1、2）
章节内容要点：
地图投影、恒向线、墨卡托投影、港泊图和大圆海图的投影方法、识图、海图分类和使用。
教学要求：要求掌握比例尺与海图投影关系，熟悉各知识点，能在航海实践中解析恒向线特征与表现形式，并结合航区实际需要绘制墨卡托海图。
思政要点：
结合我国悠久的航海历史，进一步建立学生文化自信，同时培养学生的家国情怀，逐步建立学生对专业、学院和学校的认同，形成对专业、学校、祖国的高度认同感和归属感、责任感及使命感。
第三知识单元：电子海图（1学时，支撑课程目标1、2）
章节内容要点：
电子海图及其显示系统综述、电子海图的国际标准与规定、ECDIS的功能与应用。
教学要求：要求了解各知识点。
第四知识单元：海图作业（5学时，支撑课程目标2、3）
章节内容要点：
海图作业规定和要求、风、流对船舶航迹的影响、不同环境条件下的海图作业法。
教学要求：要求熟悉各知识点，，掌握控制船舶按计划航线航行常用手段（航向、航迹向、风压差、流压差、风流压差）。
思政要点：
激发和调动学生的主动性、积极性、创造性，更好地促进学生专业的学习。培养学生能够敢于担当、勇于奉献，具有航海家精神，能够为学校，为祖国添砖加瓦；具有讲道德、知荣辱、讲诚信、重责任、有作为的公民人格。
第五知识单元：航迹计算（4学时，支撑课程目标3）
章节内容要点：
航迹计算法、航迹计算法的应用。
教学要求：要求熟悉各知识点，掌握船位控制的基本算法（中分纬度航法、墨卡托航法），并理解计算法的局限性性和应用场所。