职称:教授
单位:复旦大学
部门:生命科学学院
主讲教师:俞洪波
教师团队:共1位
| 学校: | 复旦大学 |
| 学分: | 2 |
| 课时: | 22 |
该门课程是对神经系统进行简洁的全景介绍,满足对脑科学感兴趣学生的入门需求,在确保系统性的基础上,侧重于通俗性与前沿性。整个课程分为18讲,52个知识点,涵盖了神经元、视、听、体感、运动等神经系统和高级脑功能,讨论了学习与记忆的神经机制对教育的一些启发,展现了研究技术和人工智能中鼓舞人心的新进展。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 脑与外部世界 |
视频
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2016-03-16 | 298.78MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 659.44KB | |||
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作业
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| 1.2 脑科学的应用 |
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2016-03-16 | 195.62MB | ||
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文档
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作业
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| 1.3 打开大脑的“黑盒子” |
视频
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2016-03-16 | 240.02MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 2.22MB | |||
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作业
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| 2.1 “标准像”与信息传递 |
视频
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2016-03-16 | 320.29MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 580.16KB | |||
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作业
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| 2.2 信息交流的结构单元 |
视频
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文档
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作业
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| 2.3 信息交流的关节点 |
视频
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2016-03-16 | 202.36MB | ||
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文档
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作业
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| 3.1 神经元为什么带电 |
视频
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2016-03-16 | 300.52MB | ||
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文档
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作业
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| 3.2 神经元的“电压水坝” |
视频
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文档
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作业
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| 3.3 接受信息的多样性 |
视频
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作业
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| 4.1 神经元:复杂计算器 |
视频
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文档
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作业
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| 4.2 电信号的非线性加和 |
视频
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作业
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| 4.3 脑的高保真数字信号 |
视频
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作业
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| 5.1 失忆症与海马 |
视频
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文档
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作业
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| 5.2 学习记忆的神经机制 |
视频
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文档
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作业
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| 6.1 无法言传的记忆(上) |
视频
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文档
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作业
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| 6.2 无法言传的记忆(下) |
视频
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文档
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作业
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| 6.3 记忆的细胞集群理论 |
视频
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作业
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| 7.1 教育不能输在起跑线上? |
视频
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作业
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| 7.2 怎样超越关键期 |
视频
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文档
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作业
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| 8.1 智能社会离我们有多远 |
视频
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文档
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2016-03-16 | 676.88KB | |||
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作业
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| 8.2 阴阳与神经网络 |
视频
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2016-03-16 | 373.25MB | ||
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文档
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作业
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| 9.1 运动节律的控制 |
视频
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2016-03-16 | 242.25MB | ||
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文档
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作业
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| 9.2 运动时脑内活动 |
视频
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文档
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作业
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| 9.3 运动系统疾病及其治疗 |
视频
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2016-03-16 | 319.41MB | ||
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文档
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作业
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| 10.1 视觉通路简介 |
视频
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2016-03-16 | 150.23MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 280.29KB | |||
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作业
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| 10.2 视网膜:密切联系的结构与功能 |
视频
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2016-03-16 | 454.41MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 911.78KB | |||
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作业
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| 10.3 形形色色的视网膜神经细胞 |
视频
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2016-03-16 | 87.47MB | ||
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文档
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作业
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| 10.4 形态与功能的统一:大/小神经节细胞 |
视频
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2016-03-16 | 145.66MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 765.89KB | |||
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作业
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| 11.1 信息传递中的“击鼓传花” |
视频
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2016-03-16 | 287.38MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 1.50MB | |||
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作业
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| 11.2 新特性的突现 |
视频
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2016-03-16 | 434.90MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 1.28MB | |||
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作业
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| 12.1 功能柱:简化节点 |
视频
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文档
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作业
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| 12.2 高级视皮层中的信息走向 |
视频
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文档
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作业
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| 13.1 听觉系统简介 |
视频
.mp4
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2016-03-16 | 107.78MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 450.92KB | |||
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作业
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| 13.2 精妙的结构与功能 |
视频
.mp4
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2016-03-16 | 629.65MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 781.18KB | |||
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作业
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2016-03-16 | -- | |||
| 13.3 如何实现特异性信息编码 |
视频
.mp4
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2016-03-16 | 524.63MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 1.23MB | |||
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作业
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| 14.1 声强范围的检测 |
视频
.mp4
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2016-03-16 | 861.41MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 355.99KB | |||
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作业
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| 14.2 听觉中枢的信息编码 |
视频
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2016-03-16 | 195.85MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 658.66KB | |||
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作业
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| 14.3 鉴别会听的大脑 |
视频
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2016-03-16 | 922.38MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 737.43KB | |||
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作业
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| 15.1 功能各异的躯体感受器 |
视频
.mp4
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2016-03-16 | 731.58MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 1.44MB | |||
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作业
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| 15.2 形形色色的传入方式 |
视频
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2016-03-16 | 553.93MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 671.14KB | |||
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作业
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| 15.3 脑中的“倒立小人” |
视频
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2016-03-16 | 333.29MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 443.61KB | |||
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作业
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| 15.4 自主神经系统 |
视频
.mp4
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2016-03-16 | 134.62MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 379.59KB | |||
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作业
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| 16.1 运动系统简介 |
视频
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2016-03-16 | 693.66MB | ||
|
文档
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2016-03-16 | 298.33KB | |||
|
作业
.work
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2016-03-16 | -- | |||
| 16.2 电信号如何转换为机械力 |
视频
.mp4
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2016-03-16 | 302.74MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 788.16KB | |||
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作业
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| 16.3 不同层次的运动发起 |
视频
.mp4
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2016-03-16 | 246.88MB | ||
|
文档
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2016-03-16 | 1013.64KB | |||
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作业
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| 17.1 小脑的结构与功能 |
视频
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2016-03-16 | 756.63MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 501.18KB | |||
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作业
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| 17.2 小脑的运动学习 |
视频
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2016-03-16 | 653.67MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 818.68KB | |||
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作业
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| 17.3 基底神经节的结构与功能 |
视频
.mp4
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2016-03-16 | 212.70MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 1022.21KB | |||
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作业
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| 18.1 大脑全景图 |
视频
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2016-03-16 | 130.61MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 839.20KB | |||
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作业
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| 18.2 知觉、行为和语言 |
视频
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2016-03-16 | 525.65MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 1.35MB | |||
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作业
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| 18.3 注意力 |
视频
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2016-03-16 | 98.13MB | ||
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文档
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2016-03-16 | 442.33KB | |||
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作业
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