《设计表现》是所有高校美术/艺术学院大一设计专业非常重要的一门基础课，是大一学生进入大二阶段专业性学习以前非常重要的一门入门课程，更是衡量学生是否能构顺利完成学业的关键因素。
   按2019年人才培养计划，实施大类招生及打通四大专业（环境设计、服装设计、产品设计、视觉传达设计）基础课学习。该课程教学计划重点以培养学生动手能力和动脑能力，在教学中，不仅要考虑到学生的综合能力培养，又要将四大专业的独特性“表现”和“技法”讲授给同学们，能够让同学们在“线上”和“线下”混合式学习中，较好的掌握课程基础知识点，和做到“表现”、“技法”方面得心应手，为大二打下扎实的基本功。
   所谓”设计表现“，指的是“设计形式”与“技法”的结合（即客观事物反映出来的，往往能够让我们的感官感知和认识的外部存在和方式）。在各个不同设计领域的作品中，线条、色彩、空间、透视、造型等以某种特殊方式组成某种形式或形式间的关系，激起我们的审美情感。这种线、形、透视关系和组合，这些具有审美价值的感人的形式，我们称之为”有意味“的形式，而”有意味“的形式就是一切视觉艺术的共性，即表现。
   纵观设计的各个领域：产品设计、环境设计、服装设计、视觉传达设计等，最终都会围绕”空间-环境-人-产品-视觉传达“展开和实践。如果将设计表现的概念提升到层面来理解，首先需要掌握的就是空间，空间自然会涉及到透视规律、造型形态和构图；其次从四大专业不同特征展开让学生接触和掌握四大专业的画法要点；最后是技法的展现。
   通过该课程的学习丰富同学们对设计的全面理解，提高同学们的思维创意和手绘技法能力。