本课程的特点要求学生在学习中要有较强的动手操作能力，能熟练掌握业财一体信息化的实际操作方法，能独立地利用通用财务软件完成业财一体信息化财务链和供应链的基本工作。本课程教学中应突出技能培养目标，注重对学生实际操作能力的训练，强化案例和流程教学，让学生边学边练，以此激发学生学习兴趣，增强教学效果。采取讲解、演示和实验教学为主的教学方法，通过教学做一体化有效地调动学生的学习积极性。

1.师资任职条件

《会计信息系统》课程组已经形成了一支政治素质好、教学能力强、精通专业理论和操作技能，具有创新精神和较强科研能力的“双师型”专业教学团队。

2.实践教学条件

（1）财税实训室安装的用友U8 V10.1软件提供了良好的实践教学条件，能够开展仿真环境的业财一体财务链和供应链教学。

（2）《会计信息系统》学习通平台提供了丰富的教学资源，具体包括：课程标准、教学课件、教学设计、录屏微课、授课录像、实验账套、样卷习题。学生可以利用这些学习资源，自主学习、复习与教师交流。

1.《会计电算化项目化教程》, 陆群、王凯、李艳，上海交通大学出版社, 2021.12, ISBN: 978-7-313-15337-1/02

2.《ERP供应链管理系统应用教程（用友ERP-U8V10.1版）》（第二版），翟铮、刘震威，大连理工大学出版社, 2021.8, ISBN: 978-7-5685-3146-7

3.《用友ERP财务管理系统》，庞靖麒、张晓琳、刘荣，中国商业出版社