1 本课程的性质及适用专业
本课程是一门学科基础课程，适用于园林专业。是对园林树木的形态特征、系统分类、地理分布、生物学特性及生态习性、栽培繁殖及园林应用等进行系统研究的一门学科。
2 本课程的教学目标
通过本课程的学习，学生应能掌握园林树木的分类、生长发育规律、生态学特性、观赏特性、功能作用、园林配置及园林树种调查、规划的一般理论与知识，培养识别、应用园林树木以及进行植物景观设计的基本技能。
3 对先修课程的要求
要有较好的地理知识，同时要先修完植物学等课程。
4 本课程教学内容基本要求
4.1绪论
教学内容：园林树木及与其有关的园林植物、观赏树木、观赏植物、花卉等概念；园林植物学、园林树木学的定义及其研究对象；园林植物在风景园林建设中的功能与作用；园林植物的生态环境功能；学习园林植物学的基本方法；园林植物的直接经济功能；中国园林植物资源和园林、园艺科学遗产；园林植物的生态环境功能。
基本要求：掌握园林树木及与其相关的概念；熟悉园林植物的各项功能，中国园林植物资源；了解园林树木学研究的现状和发展趋势，学习该课程的方法。
4.2 植物分类的基础知识
教学内容：植物分类的必要性、植物形态术语、植物分类方法和植物分类系统；植物分类单位、植物学名、植物分类检索表使用与编制的方法。
基本要求：掌握植物分类单位、植物学名、植物分类检索表的使用和编制；熟悉植物形态术语、植物分类方法；了解植物分类的必要性和植物分类系统。
4.3 园林树木的分类
教学内容：园林树木依据生长类型、观赏特性、园林用途等分类的方法及各类型的定义和范围；各种分类中所对应的江苏风景园林建设中的常见树种。
基本要求：掌握园林树木分类的依据，各类园林树木的特性；熟悉各种类型相对应的常见园林树种。
4.4 园林树木的生长发育
教学内容：园林树木的生长发育规律；园林树木生命周期、年周期、离心秃裸、向心枯死、向新更新、树木物候等概念；园林树木各器官的生长发育规律、整体性和相关性，以及园林树木物候观测一般方法。
基本要求：掌握园林树木生命周期、年周期、离心秃裸、向心枯死、向新更新、树木物候等概念；熟悉园林树木各器官的生长发育规律、整体性和相关性；了解园林树木物候观测一般方法。
4.5 园林树木的群落营造
教学内容：植物群落的概念、植物群落的结构，植物群落的形成与演替；利用自然植物群落的规律建设园林树木群落。
基本要求：掌握植物群落的概念、结构特征，以及利用自然植物群落的规律建设园林树木群落的原则与方法；熟悉植物群落的形成与演替的过程。
4.6 城市生态环境与园林树木
教学内容：城市环境特点；城市气候因子对观赏树木生长的影响。
基本要求：掌握城市中光照、温度、水分、土壤等条件对观赏树木生长的影响；熟悉观赏树木对城市环境的改善作用。
4.7 园林树木的调查规划
教学内容：植被的水平分布与垂直分布；我国的植被分区及主要观赏树种的分布；城镇树种的调查与规划的原则与方法；古树、大树、名木的调查和保护；观赏树木的引种与驯化的基本理论、成功标准、步骤与措施。
基本要求：掌握城市观赏树种的调查规划的原则与方法；熟悉我国的植被分区及主要观赏树种，古树名木的调查与保护方法；了解观赏树木的引种与驯化的相关知识。
4.8 园林树木的观赏特性
教学内容：观赏树木的美学特性及其在园林应用过程中的发挥和体现。
基本要求：掌握观赏树木的形态、色彩、动态、芳香、意境等观赏特性；熟悉观赏树木各种效益和园林应用；了解优秀的观赏树木应用方案。
4.9 园林树木的配置
教学内容：观赏树木配置原则、艺术手法、配置方式及生态功能体现等。
基本要求：掌握观赏树木配置方式和艺术手法；熟悉观赏树木配置原则；了解观赏树木的造景作用。
4.10 园林树木的管理与养护
教学内容：园林树木栽植、修剪等技术措施；依据园林树木种类用途等不同对其采用不同的管理措施。
基本要求：掌握园林树木养护与管理的主要技术措施。
4.11 各论
教学内容：景观设计和园林建设中常用的重点科属树木的主要识别特征、分布区域、生物学特性、生态习性、繁殖栽培技术要点、观赏特性以及常用的园林配植应用方式等。
基本要求：掌握裸子植物门苏铁科、银杏科、南洋杉科、松科、杉科、柏科等植物的识别、观赏特性和园林应用；被子植物门中木兰科、蔷薇科、豆科、忍冬科、木犀科等重点科属植物的识别、观赏特性和园林应用；熟悉重点科属的生态习性；了解非重点科属园林树木的识别特征和园林应用等。
5 本课程实践教学环节要求
通过实践教学培养学生识别、应用常见园林树种的能力。增进学生对园林树种在不同季节识别特征的感性认识，了解常见园林树种的分布区域，深入理解园林树种的养护管理措施，并且掌握城市广场、公园绿地、道路绿地等环境中园林树木的配置应用特点。具体内容包括：
校园内园林树种的识别
铁山寺植被调查
园林树木在城市公共绿地中的配置与应用
园林树木在公园绿地中的配置与应用
古树名木的应用考查
园林树木标本采集与制作
植物园树木鉴别与配置考查
6 其它说明 6.1 教学参考资料
1 陈有民.园林树木学.北京：中国林业出版社，2004
2 中国农业百科全书编委会.中国农业百科全书（观赏园艺卷）.北京：农业出版社，1996
3 中国科学院植物研究所.中国高等植物图鉴.北京：科学出版社，1980
6.2 教学方法和手段
采用理论讲授与实践教学相结合的方法，锻炼学生的观察能力和探索能力。
6.3 考核方式
考试。
