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  • 教学条件

  • 参考教材

工程伦理

Engineering Ethics

主讲:刘红勇 教师团队:2

  • 第1期

  • 第2期

  • 第3期

  • 第4期

第4期

  • 学校 西南石油大学
  • 学分 1
  • 开课院系 土木工程与建筑学院
  • 课时 32
  • 专业大类 土木类
  • 课程视频总时长(分钟) 708
  • 开课专业
  • 课程编号 1922001010;1923001005;4321902015
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课程介绍

     本课程要求了解工程伦理教学的意义所在,价值塑造正是工程伦理教育的内涵和主旨。中国正由工程大国走向工程强国,“强”不仅指质量、水平及创新能力,更包括价值和理念方面的提升,工程人才培养也应当从强调工具理性向突出价值理性方向提升和转移。
    本课程是面向全校工程管理硕士(MEM)开设的专业课程,旨在培养学生具有高度的工程伦理敏感性,具备良好的职业道德和职业精神。本课程教学目的是通过课程教学,使学生深入理解工程伦理相关概念和理论,培养相关从业者的工程伦理意识;系统把握工程伦理的基本规范,掌握具体工程领域的伦理规范要求;全面提高工程伦理的决策能力,能够解决工程实践中的复杂伦理问题。

教师团队

刘红勇

西南石油大学 | 土木工程与测绘学院 | 教授

研究领域
工程项目全过程管理、智慧建造.
论文与著作
1.基于BIM的城市综合管廊项目信息集成管理研究,科技管理研究,CSSCI;
2.基于数字水印指纹技术的建筑大数据智能化管理研究,科技进步与对策,CSSCI;
3.海绵城市建设项目管理模式研究,科技管理研究,CSSCI;
4.大型工程项目经理胜任力研究,科技促进发展,CSCD;
5.PPP模式下建筑垃圾资源化处理项目风险分担模型研究,科技进步与对策,CSSCI;
6.川西气田油气绿色开采工程技术创新与实践,科技促进发展,CSCD;
7.建筑垃圾资源化问题研究及对策——以成都市为例,建筑经济,北大中文核心;
8.基于岭回归法的四川省房地产价格影响因素研究,数学的实践与认识,北大中文核心;
9.油气田开采项目环境保护运行机制研究,科技进步与对策,CSSCI;
10.普通高等院校BIM实践教学路径探索,土木建筑工程信息技术,JST;
11.低碳建筑利益相关方动态关系分析,中国工程科学,CSCD; 
12.基于沙盘实验的工程项目集成化管理模式研究,科技进步与对策,CSSCI;
13.汶川地震灾后重建规划中城市土地权属研究——以都江堰市为例,科技进步与对策,CSSCI;
14.地震灾区房地产业如何应对国际金融危机,建筑管理现代化,JST;
15.Risk propagation mechanism: Qingdao Crude Oil Leaking and Explosion case study,ENGINEERING FAILURE ANALYSIS,SCI。
荣誉与奖励
带领团队开展建筑信息化研究、应用与创新,带领团队参赛,多次获得国际、国内BIM大赛奖励:
1.2019年带队指导学生获得“首届全国大学生智能建造与管理创新竞赛三等奖”;
2.2019年6月,组织土木工程与建筑学院四个专业完成的联合毕业设计作品,获“第五届全国高校BIM毕业设计大赛综合应用模块特等奖”、“第五届全国高校BIM毕业设计大赛专项应用模块一等奖”、“第五届全国高校BIM毕业设计大赛优秀组织单位奖”;
3.2018年,获西南石油大学飞翔奖“教学创新”提名奖;
4.2018年,带领BIM中心学生团队,参加第四届“科创杯”中国BIM技术交流暨优秀案例作品展示大会获二等奖1项;
5.2018年,负责指导的《GIS+BIM的智慧校园节能及运维研究》,“GIS与BIM相结合的校园运维研究及新能源汽车充电桩布设”获得 “第七届龙图杯全国BIM大赛”二等奖;
6.2018年6月,组织土木工程与建筑学院三个专业更14名学生,7名指导教师完成的联合毕业设计,获学校联合毕业设计创新奖,其设计作品参加第四届全国BIM毕业设计大赛获特等奖;
7.2017年6月,组织联合毕业设计作品“新悦广场联合毕业设计”获得“2017年联合毕业设计指导小组获校集体创新奖”;
8.2016年,荣获“西南石油大学优秀共产党员”称号;
9.2016年11月,荣获西南石油大学第十五期大学生课外开放性实验优秀指导教师;
10.2015年11月,荣获西南石油大学第十四期大学生课外开放性实验优秀指导教师;
11.2015年9月第十四届中国国际住宅产业暨建筑工业化产品与设备博览会优秀案例评选最佳BIM教育实践二等奖;
12.2014年11月作为第一指导老师获得第五届全国高等院校“广联达杯”施工管理沙盘及软件应用大赛综合一等奖,网络图单项一等奖,三维施工平面图单项一等奖三奖项的优秀指导教师奖;
13.2013年9月作为第一指导老师获得第四届广联达杯项目管理沙盘模拟大赛精英组二等奖;
14.2013年作为指导老师获得四川省高等院校“广联达杯”工程项目管理沙盘模拟大赛省级一等奖;
15.2012年作为项目负责人获得工程管理专业实习教学体系改革的探索与实践校三等奖;
16.2012年作为主研人获得可持续发展的产学研基地合作模式研究与实践校一等奖;
17.2012年作为指导老师获得全国高等院校“广联达杯”工程项目管理沙盘模拟大赛全国三等奖;
18.2012年作为指导老师获得四川省高等院校“广联达杯”工程项目管理沙盘模拟大赛省级二等奖;
19.2011年作为指导老师获得全国高等院校“广联达杯”工程项目管理沙盘模拟大赛全国三等奖;
20.2009年、2010年、2014年分获2006届、2009届、2010届三届西南石油大学毕业设计(论文)优秀指导教师一等奖、优秀指导教师奖。

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刘小音

利比有限公司 | Rider Levett Bucknall Ltd | 企业界人士

全国注册造价工程师、高级工程师,具有丰富的建筑成本及管理专业从业经验,曾任职CR LAND华润置地(成都)有限公司首任成本经理、RLB利比有限公司副董事长。

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课程图谱

  • 知识图谱
  • 课程体系
  • 知识图谱资源
  • 知识关系
  • 课程统计

教学条件

1.教材选用与建设

        教材建设采用全国工程专业学位研究生教育国家级规划教材,清华大学李正风、浙江大学丛杭青等编著《工程伦理》(第二版)。

2.促进学生自主学习的扩充性资料

       辅以案例和专题为主的辅助资料,并设计相应的思考题和讨论题,建议学生从阅读材料出发,针对思考题和讨论题,形成自己的观点和分析,并在课堂上集中讨论。

3.教学条件与教学手段

       我校多数教室配置有多媒体教学设备, 部分智慧教室,目前校园网络能够覆盖学校所有的办公室、教学楼、实验室、教职工宿舍、学生宿舍,学生宿舍有校园网接点,教学手段从传统的板书教学发展到传统教学方法与现代教育技术(多媒体教学、网络教学)相结合的阶段。


参考教材

《工程伦理》(第二版),李正风、丛杭青、王前等编著,清华大学出版社。

《工程伦理:概念与案例》(第五版),查尔斯•E.哈里斯、迈克尔•S.普里查德、迈克尔•J.雷宾斯、雷•詹姆斯、伊莱恩•英格尔哈特著,浙江大学出版社出版

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