职称:教师
单位:江苏高等继续教育智慧教育平台
部门:江苏食品药品职业技术学院
职位:教研室主任
主讲教师:李真
教师团队:共3位
| 学校: | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系: | 江苏食品药品职业技术学院 |
| 专业大类: | 财经商贸大类 |
| 开课专业: | 大数据与财务管理专业 |
| 课程负责人: | 李真 |
| 课程英文名称: | The principle and application of blockchain |
| 课程编号: | ZJ0860262 |
| 学分: | 2 |
| 课时: | 32 |
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程标准 |
文档
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2025-06-16 | 636.52KB | ||
| 1.2 授课计划 |
文档
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2025-06-16 | 135.00KB | ||
| 2.1 数字经济发展面临瓶颈 |
文档
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2025-03-18 | 3.50MB | ||
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作业
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| 2.2 区块链成为各国国家战略 |
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作业
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| 2.3 复习思考题 |
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| 3.1 区块链缘起的“币”与“账” |
视频
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文档
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作业
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| 3.2 区块链技术的发展历程 |
视频
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文档
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作业
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| 3.3 数字货币的类型 |
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视频
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作业
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| 3.4 中国人民银行数字货币DCEP |
视频
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作业
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| 3.5 复习思考题 |
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| 4.1 公有链、许可链 |
视频
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作业
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| 4.2 技术与应用维度的区块链概念 |
视频
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| 4.3 区块链改变生产关系的原理 |
视频
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| 4.4 区块链在应用中发挥的作用 |
视频
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| 4.5 区块链的应用创新生态 |
视频
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文档
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作业
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| 4.6 复习思考题 |
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| 5.1 区块链基础技术 |
视频
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作业
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| 5.2 区块链技术特性 |
视频
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作业
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| 5.3 Fabric的共识记账 |
视频
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作业
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| 5.4 复习思考题 |
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| 6.1 从互联网思维到区块链思维 |
视频
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作业
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| 6.2 多方协同思维 |
视频
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作业
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| 6.3 共识共赢思维 |
视频
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作业
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| 6.4 信任重构思维 |
视频
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| 6.5 数据服务思维 |
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作业
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| 6.6 智能合约思维 |
视频
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作业
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| 6.7 价值互联思维 |
视频
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作业
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| 6.8 复习思考题 |
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| 7.1 区块链电子发票 |
文档
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作业
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| 7.2 区块链司法存证 |
文档
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作业
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| 7.3 复习思考题 |
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2025-03-30 | 69.21KB | ||
| 8.1 区块链应用对企业战略的影响 |
文档
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| 8.2 区块链应用对企业财会的影响 |
视频
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文档
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2025-03-18 | 5.21MB | |||
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| 8.3 区块链应用对企业营销的影响 |
视频
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文档
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| 8.4 复习思考题 |
文档
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2025-03-30 | 77.74KB | ||
| 9.1 农业供应链扶贫案例详解 |
视频
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作业
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| 9.2 海尔票联网案例详解 |
视频
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作业
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| 9.3 复习思考题 |
文档
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2025-03-30 | 71.80KB | ||
| 10.1 基于数据的用友融资协同服务平台 |
文档
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2025-03-18 | 2.97MB | ||
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作业
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| 10.2 区块链云友信案例详解 |
文档
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作业
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| 10.3 区块链保理融资案例详解 |
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作业
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| 10.4 复习思考题 |
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| 11.1 技术维度的前景展望 |
文档
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| 11.2 规则维度的前景展望 |
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| 11.3 应用维度的前景展望 |
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| 11.4 复习思考题 |
文档
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2025-03-30 | 68.10KB |