职称：教师
单位：江苏高等继续教育智慧教育平台
部门：江苏海洋大学
职位：讲师
室内设计原理
江苏海洋大学
主讲教师：刘兮兮、吴冬梅、吴静、李沁怡
教师团队：共4位
- 刘兮兮
- 吴静
- 李沁怡
- 吴冬梅
《室内设计基础》课程作为环境设计专业的核心课程，旨在教授学生室内设计的基本原理和设计方法，培养适应社会经济发展需要，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有创新能力和设计实践能力的高素质环境艺术应用型人才。课程从室内设计基础、室内设计史、人体工程学、室内装饰设计与监理、室内装饰材料与构造、室内设计手绘与工程制图、计算机辅助设计等几个大方向来进行教学，知识体系较大，涵盖面较广，学科之间的渗透也比较广泛，科学性和技术性的功能设计，与艺术性和精神性的审美设计并重，相辅相成。通过室内设计原理的学习让学生了解室内设计发展的历史，了解室内设计的内容、任务、学习方法， 掌握室内设计的概念、功能以及建筑形式与空间的关系，掌握室内设计发展过程中出现的各种风格、流派的特点，形成背景和表现形式 。使学生能建立科学的设计理念，掌握现代空间设计的前沿知识。
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| 学校： | 江苏海洋大学 |
| 开课院系： | 艺术设计学院 |
| 专业大类： | 艺术学 |
| 开课专业： | 环境设计 |
| 课程负责人： | 刘兮兮 |
| 课程英文名称： | Principles Of Interior Design |
| 课程编号： | ZJ0000230 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 32 |
本课程以考核学生对课程目标的达成为主要目的，以检査学生对各知识点的掌握程度为重要内容。课程学习结束时，本课程采用过程性评价与终结性评价相结合的考核评价方式，进行多样化学习考核评价。
1.过程性评价由课堂表现、作业、章节测验、手绘快题组成，以上4项共占40%。
(1)课堂表现:占平时考核成绩的25%。考核内容包括课堂出勤和学习通平台发布的主题讨论分别占比10%。出勤考核中全勤为100分，旷课一次扣10分，迟到或早退一次扣5分，事假、病假不扣分，百分制后折算;主题讨论主要指学生在学习通上回复教师发布的讨论帖情况、课堂互动等，百分制后折算。
(2)作业:以百分计，占平时考核成绩的25%。分为四次作业，分别占比5%，通过学习通平台发布。
(3)章节测验:占平时考核成绩的25%。分为四次章节测验，分别占比5%，百分制后折算。采取开卷测试的方式进行，题型分为选择题、判断题、填空题等，通过学习通平台发布。
(4)手绘快题:以百分计，占平时考核成绩的25%。通过室内设计手绘能够提高学生的多种能力，包括造型能力、创新能力、空间表现能力和默写能力，通过学习通平台发布。
终结性评价为期末考试，满分100分。期末考试通过选择题、简答题、辨析题、手绘等题目综合考察学生的识记能力、分析能力和运用知识解决设计问题的能力，一般采用闭卷的方式，占总成绩的60%。
