职称:教授
单位:东北师范大学
主讲教师:马云鹏
教师团队:共1位
简要介绍《义务教育数学课程标准(2022年版)》的概况:分析核心素养(三会)的内涵,介绍核心素养初中阶段的九个表现及其与四个学习领域的关联;分析课程总目标的结构及主要特征,包括核心素养的导向,“四基”“四能”“情感态度价值观”三个目标的理解;分析第四学段的目标特征,及其与核心素养、总目标之间的关联。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程简介 |
文档
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2025-02-19 | 54.50KB | ||
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| 1.2 专家介绍 |
文档
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2025-02-19 | 76.28KB | ||
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| 2.1 《义教数学课标(2022)》概览(一) |
视频
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2025-02-19 | 53.52MB | ||
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附件
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| 2.2 《义教数学课标(2022)》概览(二) |
视频
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2025-02-19 | 70.19MB | ||
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| 2.3 数学学科核心素养凝炼(一) |
视频
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2025-02-19 | 74.17MB | ||
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附件
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| 2.4 数学学科核心素养凝炼(二) |
视频
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2025-02-19 | 33.46MB | ||
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附件
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| 2.5 “三会”是学生发展的长远目标(一) |
视频
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2025-02-19 | 71.67MB | ||
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附件
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| 2.6 “三会”是学生发展的长远目标(二) |
视频
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2025-02-19 | 56.20MB | ||
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附件
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| 2.7 核心素养在初中阶段的具体表现 |
视频
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2025-02-19 | 54.93MB | ||
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附件
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| 2.8 数学课程总目标的理解 |
视频
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2025-02-19 | 72.82MB | ||
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| 2.9 数学课程分段目标的理解(初中) |
视频
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2025-02-19 | 47.22MB | ||
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| 2.10 授课PPT |
文档
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2025-02-19 | 3.05MB | ||
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| 3.1 学习评价 |
文档
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2025-02-19 | 51.87KB | ||
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| 4.1 拓展资料 |
文档
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2025-02-19 | 52.51KB | ||
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