个人介绍
基于 Blockly 的图形化编程到文本式编程过渡课程

主讲教师:计算机应用基础教学团队

教师团队:共5

  • 张珑
  • 单琳琳
  • 闵小翠
  • 王建华
  • 刘洋
学校: 天津师范大学
课程负责人: 张珑
课程介绍
面向小学高年级学生及初中学生直接学习高级程序设计语言(文本式编程)容易产生理解困难、畏难情绪、兴趣消散,甚至产生挫败自卑感及排斥厌学心理,基于 Blockly 图形化程序开发平台,采用情境化教学、游戏化学习、PBL(Problem-Based Learning)、做中学等先进教育教学理念,结合该年龄段学生(10-14 岁)身心发展特点,从学生身边真实的学习和生活案例出发,由浅入深、引导探究、对照迁移、交互提升,构建一套从Blackly图形化编程到Python文本式编程的过渡桥梁课程,助力学生愉快开启文本式编程之门。
教师团队

张珑

职称:教授

单位:天津师范大学

部门:计算机与信息工程学院

职位:系主任、硕士生导师

单琳琳

职称:副教授

单位:天津师范大学

闵小翠

职称:副教授

王建华

职称:教授

刘洋

职称:副教授

单位:天津师范大学

部门:计算机与信息工程学院

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 课程概述
视频
.MP4
2024-11-10 88.98MB
2.1 绘制简单图形
视频
.MP4
2024-11-10 77.79MB
2.2 绘制多边形
视频
.MP4
2024-11-10 110.27MB
2.3 彩色五角星
视频
.MP4
2024-11-10 97.50MB
2.4 五角星进阶挑战
视频
.MP4
2024-11-10 171.84MB
2.5 星空月夜图(1)
视频
.MP4
2024-11-10 151.71MB
2.6 星空月夜图(2)
视频
.MP4
2024-11-10 126.02MB
3.1 学生成绩初录
视频
.MP4
2024-11-10 103.27MB
3.2 学生成绩完善
视频
.MP4
2024-11-10 186.67MB
3.3 学生信息筛选功能探索
视频
.MP4
2024-11-10 96.95MB
3.4 学生信息筛选技术实践
视频
.MP4
2024-11-10 98.68MB
3.5 学生成绩排序功能探究
视频
.MP4
2024-11-10 125.01MB
3.6 学生成绩排序应用实践
视频
.MP4
2024-11-10 133.25MB
3.7 学生成绩展示原理分析
视频
.MP4
2024-11-10 73.60MB
3.8 学生成绩展示功能实操
视频
.MP4
2024-11-10 83.94MB
3.9 学生成绩统计功能原理
视频
.MP4
2024-11-10 79.80MB
3.10 学生成绩统计功能实现
视频
.MP4
2024-11-10 89.50MB
提示框
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