本着因材施教的原则，采用线上线下混和式教学丰富学生们的学习资源和方式，构建线上线下互联、课内课外互补的全方位人才培养模式。

1.本课程以优越的教学环境作为支撑，拥有江苏省高职院校中最大的新能源项目“校中厂”1.5MW光伏电站。

2.江苏省高职院校唯一的江苏省分布式能源与智能微电网技术实训平台，以及有功能齐全设备先进的新能源技术实验实训室。

近年取得多项突出教学成果，教师获省教学能力大赛二等奖1项、三等奖2项；获全国电力职业教育教学成果一等奖1项，校教学成果二等奖2项。学生在光伏电子工程的设计与实施职业技能大赛中获国赛一等奖1项、二等奖1项，省赛二等奖1项、三等奖2项；学生获江苏省高等学校优秀毕业设计（论文）一等奖1项、三等奖2项。

1.“岗课赛证”融合贯穿课程。课程依据光伏工程技术、分布式发电与微电网技术、新能源装备技术等光伏发电类专业教学标准，以及光伏电站运维岗位要求，同时融入光伏电站运行维护职业技能等级证书（中级）与光伏电子工程的设计与实施技能大赛要求，重构课程内容，将专业教学目标和证书目标相互融合，既保证学历培养规格，又能促进就业，以培养能胜任光伏电站运维的工程技术人员。坚持立德树人根本任务，将节能环保、工匠精神、民族自信等思政元素融入教材。

2.“标准”指导组织课程内容。为保证建设的应用性和规范性，课程内容对接标准（职业技能等级证书标准（中级），光伏设备检测标准、光伏电站运维标准、光伏电站并网技术要求、光伏发电站接入电力系统技术规定等），以确保知识的准确性和实践的应用性，为培养高素质的光伏电站运维人才奠定坚实基础。

3. 构建教授和高工领衔混编团队。以教授领衔的校内团队成员有较丰富的光伏工程技术教学经验,均有企业实践经历；江苏日托游达博士，是我校应用电子技术专业产业教授，浙江瑞亚能源桑宁如长期从事光伏电站的建设和运维工作，均有较强光伏电站运维实践经验。校企混编团队实现优势互补，确保课程有较强的适用性。

4. 行业企业深度参与课程建设。浙江瑞亚能源长期从事光伏电站的建设与运维，光伏电站运维经验强，各类电站运维资源丰富，为光伏电站运维1+X证书作培训评价、培训组织。紧密对接企业。与江苏日托光伏科技股份公司、浙江瑞亚能源科技公司合作共同设计和开发专业课程，所有光伏电站运维的案例均来自光伏电站生产实际，具有高度的实践性与实用性，项目案例不仅涵盖了光伏电站的日常运维管理，还包括了故障诊断分析，以及性能优化等多个方面，确保课程内容紧贴生产实际、行业前沿。还邀请江苏省光伏产业协会秘书长范国远高工给予课程建设指导，实现了课程内容与行业、企业需求的对接。

《光伏电站智能化运维技术》，书号9787113258979，作者：张清小，中国铁道出版社，2021.07