个人介绍
儿科护理学 江苏高等继续教育智慧教育平台

主讲教师:李芹

教师团队:共7

  • 李芹
  • 赵子涵
  • 王硕
  • 杨峰
  • 李静
  • 李遥
  • 李齐
课程名称: 儿科护理学 英文名称: Pediatric Nursing 课程类型: 专业课、核心课 课程学时:54学时 课程学分:3学分 适用对象: 护理学类、继续教育本科学生 《儿科学护理学》是从体格、智能、行为和社会等方面研究小儿生长发育规律及其影响因素、儿童保健、疾病防治及护理,以促进儿童身心健康的一门专科护理学。小儿疾病的护理强调连续性、整体性、系统性,将小儿保健、住院护理和家庭作用紧密融合在一起,提供“以儿童及其家庭为中心”的全方位整体护理。 本课程为护理学类专业的核心课程。课程面向新医科建设中对护理学专业人才多元化的要求和学生个性化发展的需求,始终注重立德树人,以学生为中心,有效支撑护理领域应用研究型人才培养目标的达成。 随着医学模式的转变以及护理范畴的拓展,儿科护理学的教学以护理程序为框架,按护理评估、常见护理诊断、预期目标、护理措施和护理评价进行讲述。 在整个教学过程中,培养学生严肃的学习态度、严密的科学方法以及分析、判断问题和解决问题的能力;关爱儿童、热爱护理的思想;掌握护理程序这一科学的工作方法。充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,引导学生理论联系实际,提高学生应用评判性思维分析和解决问题的能力。 本课程的学习是在相关医学课程的基础上,应用基本临床知识,掌握常见病的相关知识,并能应用护理程序对护理对象实施整体护理。注重本学科的基础理论、基本知识和基本技能的介绍,使学生理论结合实践,提高对护理对象实施整体护理的能力。
学校: 江苏高等继续教育智慧教育平台
开课院系: 徐州医科大学
专业大类: 护理学
开课专业: 普通护理学、麻醉护理、助产学
课程负责人: 李芹
课程英文名称: Pediatric Nursing
课程编号: ZJ0001827
学分: 3
课时: 54

      本课程为护理学类专业的核心课程。课程面向新医科建设中对护理学专业人才多元化的要求和学生个性化发展的需求,始终注重立德树人,以学生为中心,为支撑护理学应用研究型人才培养目标的达成,专注培养优秀的儿科护理人才,课程目标为:

       知识目标:以儿童健康保健、患病儿童护理为主线,使学生掌握儿科护理的基本内容,加强核心知识与前言进展知识学习,拓展跨学科知识,开阔学生视野。

       能力目标:以基于线上线下混合式学习法组织学生剖析儿科护理知识,培养学生批判性思维、沟通能力、创新能力、深度学习与自主学习的能力。

       素质目标:通过系列思政融合点,培养学生健康中国建设、健康儿童守护的责任感、使命感; 爱婴护婴、仁心仁术的职业精神。

李芹

职称:教师

单位:江苏高等继续教育智慧教育平台

部门:徐州医科大学

职位:麻醉护理教研室副主任

赵子涵

职称:助教

单位:徐州医科大学

部门:护理学院

王硕

职称:讲师

单位:徐州医科大学

部门:护理学院

杨峰

职称:主任护师

单位:徐州医科大学附属医院

部门:儿科

职位:护士长

李静

职称:主任护师

单位:徐州医科大学附属医院

部门:儿科

职位:护士长

李遥

职称:助教

单位:徐州医科大学

部门:护理学院

李齐

职称:讲师

单位:徐州医科大学

部门:护理学院

职位:无

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