本课程紧密契合教育部《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》所提出的前沿规范以及全国计算机等级考试一级计算机基础及 MS Office 应用考试大纲（2022 年版）的具体要求，秉持深度融合、系统构建的理念，将信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任这四大信息技术核心素养维度，有机且全方位地渗透至整个教学内容体系之中。在课程架构规划层面，整体设置为 36 学时的教学周期，依据学科知识脉络与实践应用导向，精细划分为六大核心模块，分别聚焦于文档处理领域，着力提升文字信息高效编辑、排版与呈现能力；电子表格处理维度，着重强化数据精准处理、分析及可视化呈现素养；制作演示文稿板块，旨在锤炼多媒体素材融合、展示逻辑架构搭建等专业技能；Windows10 操作系统及 Internet 应用部分，深挖系统高效运维、网络资源充分利用及信息安全保障能力；新一代信息技术专题，深度解读前沿科技发展趋势、原理及应用场景拓展；信息素养与社会责任模块，着重培育学生在信息伦理遵循、法规恪守以及职业价值坚守等层面的综合素养。 考核方式 本课程采用 “平时成绩 + 期末考核” 相结合的考核方式，全面评估学生学习成果。 （一）平时成绩（30%） 1. 考勤（10%）：依据点名记录、请假手续核实情况，全勤得满分，旷课一次扣 2 分，迟到、早退一次扣 1 分，扣完为止。 2. 课堂表现（10%）：考量课堂互动参与积极性（提问、回答问题、参与讨论活跃度）、实操练习完成进度与质量，表现优异者得高分，消极怠工、不配合教学者相应扣分。 3. 作业与项目（10%）：作业按完成准确性、规范性、创新性评分；小组项目依据项目方案合理性、团队协作流畅度、成果展示效果综合评定，个人在项目中的贡献度经组员互评、教师评价确定得分。 （二）在线成绩（30%） 1. 视频学习（10%）：定期登录平台开展视频学习，不可快进、挂机等敷衍了事，要边看边总结操作要点、理论精髓 2. 在线测试（10%）：完成每个单元测试内容，可以重复刷分修正错题 3. 互动讨论（10%）：学生需踊跃参与讨论，主动发起有价值话题，尊重不同观点，在交流碰撞中深化对课程知识理解，拓宽技术应用视野，提升表达沟通与思辨能力 （三）期末考核（40%） 期末考核采用上机考试形式，时长 120 分钟，设置理论知识考查（选择题、填空题、简答题，占 40%，涵盖计算机基础、操作系统、办公软件原理等知识点）与实操技能考核（占 60%，布置如文档排版、数据处理、演示文稿制作等系列任务，考查学生软件操作熟练程度、问题解决能力）两部分，依据学生答题情况、操作完成效果，按照评分标准客观公正评定成绩，综合平时与期末成绩得出课程最终成绩。