个人介绍
习近平新时代中国特色社会主义思想概论

主讲教师:王莹瑶

教师团队:共12

  • 邵临光
  • 高慧
  • 吴维维
  • 许增站
  • 师洪文
  • 李春霞
  • 苏妮
  • 仲文强
  • 种永恒
  • 韩宏博
  • 杨淑妮
  • 张晗颖
学校: 陕西能源职业技术学院
开课院系: 马克思主义学院
学分: 3
课时: 48
课程介绍
本课程全面展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、主要内容、理论精髓和根本方法。本课程团队注重把政治性和学理性、价值性和知识性、理论性和实践性相统一,从而增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,切实做到学思用贯通、知信行统一。
教师团队

邵临光

职称:讲师

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

职位:习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室主任

高慧

职称:副教授

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

吴维维

职称:副教授

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

许增站

职称:副教授

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

师洪文

职称:讲师

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

李春霞

职称:讲师

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

苏妮

职称:讲师

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

仲文强

职称:讲师

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

种永恒

职称:讲师

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

韩宏博

职称:讲师

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

杨淑妮

职称:助教

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

张晗颖

职称:助教

单位:陕西能源职业技术学院

部门:马克思主义学院

XY课程简介

为进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,帮助广大青年大学生全面深入准确学习领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容、科学体系和精髓要义,更好地认识中国特色社会主义新时代、认识新时代党的理论创新、认识在党的创新理论指导下党和国家事业发展本课程团队以最新版《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》教材为依据,分别阐述新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴、坚持党的全面领导、坚持以人民为中心、全面深化改革开放推动高质量发展、社会主义现代化建设的教育科技人才战略、发展全过程人民民主、全面依法治国、建设社会主义文化强国、以保障和改善民生为重点加强社会建设、建设社会主义生态文明维护和塑造国家安全、建设巩固国防和强大人民军队、坚持“一国两制”和推进祖国完全统一、中国特色大国外交和推动构建人类命运共同体、全面从严治党等内容。

XY课程收获

本课程团队注重把政治性和学理性、价值性和知识性、理论性和实践性相统一,坚定学生理想信念,提高学生理论水平,增强学生实践能力。

配套教材

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》是第一部全面系统阐述习近平新时代中国特色社会主义思想的统编教材,是高校思想政治理论课的权威用书,是推进中国特色哲学社会科学教材体系建设的重要成果。

全书由导论、17章主体内容和结语构成,各章均设有学习要点、本章小结、课后思考,并穿插有金句、图表等多种形式的辅文,全面反映了马克思主义中国化时代化最新成果,反映了新时代伟大实践和伟大变革,反映了学术界共识性研究成果。教材坚持遵循教育规律、突出教学导向,注重贴近青年学生认知特征和接受习惯,体现了大中小学思政课的一体化育人要求。

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》对于更好用党的创新理论铸魂育人,引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力成为担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。

XY学习人群

本课程教学团队由陕西能源职业技术学院马克思主义学院12位优秀教学骨干和教坛新秀组成,本团队立足高职特点,行业特点,坚持以学生为本的教育教学理念,以理论建构和分析为基础,以微故事分享为拓展,以总书记的足迹、总书记用典为延伸,以联系实际分析实际为对标方式展开教学,努力打造一门符合高职学生实际的精品课程。 

 本课程适合的学习对象:

       (1)本专科大学生《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程在线学习;

(2)高校教师开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程线上线下混合式教学资源;

(3)广大党员干部开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的学习材料;

(4)公务员考试、事业单位招聘、研究生入学考试等考试考生的复习备考。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 习近平新时代中国特色社会主义思想创立的社会历史条件
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1.2 习近平新时代中国特色社会主义思想是完整的科学体系
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1.3 习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
文档
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视频
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2.1 第一节 方向决定道路,道路决定命运
文档
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2.2 第二节 中国特色社会主义进入新时代
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2.3 第三节 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
文档
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2.4 第一章测验
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3.1 第一节 中华民族近代以来最伟大的梦想
文档
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3.2 第二节 中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路
文档
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3.3 第三节 推进中国式现代化行稳致远
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3.4 第二章测验
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4.1 第一节 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
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4.2 第二节 坚持党对一切工作的领导
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4.3 第三节 健全和完善党的领导制度体系
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4.4 第三章测验
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5.1 第一节 江山就是人民,人民就是江山
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5.2 第二节 坚持人民至上
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5.3 第三节 全面落实以人民为中心的发展思想
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5.4 第四章测验
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6.1 第一节 改革开放是决定当代中国命运的关键一招
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6.2 第二节 统筹推进各领域各方面改革开放
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6.3 第三节 将改革开放进行到底
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6.4 第五章测验
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7.1 第一节 完整、准确、全面贯彻新发展理念
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7.2 第二节 坚持和完善社会主义基本经济制度
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7.3 第三节 加快构建新发展格局
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7.4 第四节 建设现代化经济体系
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7.5 第六章测验
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8.1 第一节 全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑
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8.2 第二节 加快建设教育强国
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8.3 第三节 加快建设科技强国
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8.4 第四节 加快建设人才强国
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8.5 第七章测验
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9.1 第一节 坚定中国特色社会主义政治制度自信
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9.2 第二节 全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性
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9.3 第三节 健全人民当家作主的制度体系
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9.4 第四节 巩固和发展新时代爱国统一战线
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9.5 第八章测验
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10.1 第一节 坚持中国特色社会主义法治道路
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10.2 第二节 建设中国特色社会主义法治体系
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10.3 第三节 加快建设法治中国
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10.4 第九章测验
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11.1 第一节 文化是民族生存和发展的重要力量
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11.2 第二节 建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态
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11.3 第三节 以社会主义核心价值观引领文化建设
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11.4 第四节 铸就社会主义文化新辉煌
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11.5 第十章测验
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12.1 第一节 让人民生活幸福是“国之大者”
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12.2 第二节 不断提高人民生活品质
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12.3 第三节 在共建共治共享中推进社会治理现代化
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12.4 第十一章测验
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13.1 第一节 坚持人与自然和谐共生
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13.2 第二节 建设美丽中国
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13.3 第三节 共谋全球生态文明建设之路
文档
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13.4 第十二章测验
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14.1 第一节 坚持总体国家安全观
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14.2 第二节 构建统筹各领域安全的新安全格局
文档
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14.3 第三节 开创新时代国家安全工作新局面
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14.4 第十三章测验
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15.1 第一节 强国必须强军,军强才能国安
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15.2 第二节 实现党在新时代的强军目标
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15.3 第三节 加快推进国防和军队现代化
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15.4 第十四章测验
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16.1 第一节 全面准确理解和贯彻“一国两制”方针
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16.2 第二节 保持香港、澳门长期繁荣稳足
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16.3 第三节 推进祖国完全统一
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16.4 第十五章测验
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17.1 第一节 新时代中国外交在大变局中开创新局
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17.2 第二节 全面推进中国特色大国外交
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17.3 第三节 推动构建人类命运共同体
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17.4 第十六章测验
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18.1 第一节 全面从严治党是新时代党的建设的鲜明
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18.2 第二节 以政治建设为统领深入推进党的建设
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18.3 第三节 坚定不移推进反腐败斗争
文档
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18.4 第四节 建设长期执政的马克思主义政党
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18.5 第十七章测验
作业
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