职称：讲师
单位：常州信息职业技术学院
部门：软件与大数据学院
Spring Cloud微服务项目开发
江苏高等继续教育智慧教育平台
主讲教师：石云
教师团队：共7位
- 石云
- 蒋卫祥
- 崔浩
- 赵双
- 王雨萱
- 贾鑫
- 苏正坤
本课程是软件、大数据等相关专业的核心课，课程以企业实际项目”SweetFlower商城”为载体，讲授了微服务领域广泛应用的Spring Cloud框架的核心组件知识，并深入探讨了微服务架构下的跟踪、监控、以及容器化等前沿解决方案。
本课注重理论和实践相结合，旨在培养学生利用Spring Cloud框架开发微服务的能力、实践动手能力和软件开发综合素养能力，为后续专业课的学习及就业打下良好基础。
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| 学校： | 江苏高等继续教育智慧教育平台 |
| 开课院系： | 常州信息职业技术学院 |
| 课程负责人： | 石云 |
| 课程编号： | ZJ0036138 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 60 |
1.师资团队要求
担任本实践课程的主讲教师需要具有SpringCloud微服务开发经验；熟悉相关的技术栈，如Nacos、OpenFeign、Dubbo、Seata、Sentinel等；拥有丰富的实际项目开发经验，能够分享实际应用中的问题和解决方案，帮助学生理解和应用Spring Cloud微服务开发的概念和技术。在教学组织方面，本课程的主讲教师应具备基本的课程设计能力，即根据本课程的整体设计制定详细的授课计划，对每一堂课的教学过程精心设计，做到详细、具体的安排；还应具备较强的施教能力，在教学过程中具备一定的课堂控制能力和应变能力。
对教师的技术要求主要包括：
(1)具有微服务架构相关的理论知识；
(2)熟悉Spring Cloud、Spring CloudAlibaba相关的技术栈；
(3)具备调试程序、解决问题的能力；
(4)熟练使用微服务组件进行微服务项目开发。
2.教学条件要求
(1)计算机硬件要求：Windows2010以上，CPU主频>=2Ghz,内存容量>=8G；
(2)软件要求：IDEA2019以上，maven3.6以上，mysql5或mysql8，,jdk1.8以上；
(3)其他要求：扩音器，投影仪或教学广播系统等；
(4)为了便于实践，学生应每人配备一台电脑。
3.教学资源基本要求
（1）教材选用与编写
本课程推荐使用JavaEE教学团队开发编写的“教、学、做”一体化教材《SpringCloud微服务项目开发教程》。该教材以Spring Cloud核心功能组件为基础，围绕JavaEE企业级开发程序员能力要求以及本课程培养目标组织教材内容。教材以项目驱动，强调理论与实践的结合，便于实现“教、学、做”一体化为特色，以够用为原则，重点涵盖利用SpringCloud框架技术进行企业级应用系统开发所需的知识和技能。
（2）课程资源的开发与利用
基于课程定位和课程目标，根据微服务开发岗位需求，校企合作共同开发和建设数量丰富、质量优秀的原创性颗粒化数字资源，包括整体设计、单元设计、教学课件、微课视频、教学案例、优秀作品库、综合项目库、题库资源等。课程资源在相应课程平台上线，符合学生自主学习需求，便于学生学习和应用，对教师开展线上线下混合式教学和进行教育教学改革提供有力支撑和有效帮助。
