2022物理教育_中学物理教学设计与案例分析【2024-2025-1】
延边大学
主讲教师：崔雪梅
《中学物理教学设计》是一门新兴的理论与应用相结合的学科，其研究的理论基础有认知学习理论、教育传播理论、系统方法论和学科科学理论等。本课程面向课堂教学，阐述物理课堂教学设计的理论和相应的操作程序，其主要内容为，物理学科的学习分类及依据、物理教学任务分析方法、不同类型的学习规律及相应的教学设计理论和技术，如物理教学背景分析、物理教学的目标设计、物理教学的策略、物理教学的媒体设计、物理实验及其教学设计、物理教学评价设计、物理教学方案设计等，为学生奠定物理教学设计能力基础。
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| 学校： | 延边大学 |
| 开课院系： | 理学院 |
| 课程英文名称： | 2020级物理教育-中学物理教学设计【2022-2023-1】 |
| 课程编号： | YB040100DYJB0045 |
| 学分： | 3 |
| 课时： | 64 |
- 1 教学设计概述
- 2 教学设计的理论基础
- 3 教学背景分析
- 4 物理教学目标设计
- 5 物理教学策略的设计
- 6 物理教学媒体的设计
- 7 物理教学过程设计
- 8 物理教学评价设计
- 9 中学物理基本课型的教学设计
- 10 物理教学设计的实施与反思
- 11 中学物理单元教学设计
- 12 【资料】教学设计案例+模板
- 13 教学内容归纳