教学方法

1.民事案例研讨：讲授+问答式教学、分组案例研讨和报告

2.模拟审判：运用判决书原文、《法律适用方法》模拟法庭卷宗、真实卷宗开展民事案件模拟审判

教学进程

课程开展方案

1.教学组织

2.分组案例报告要求

    1）基本要求：主讲人简明扼要陈述案件事实后，重点进行鉴定式报告，要求思路清晰；

    2）进阶要求：组员分工研究、分头阐释关键问题；

    3）借助可视化手段呈现报告内容，10张左右ppt；

    4）全部时长不超过45分钟；

3.模拟审判各环节

    1）庭前会议-第一节课

        争点整理——鉴定式案例分析方法

        法官组庭前组织原告组、被告组讨论

    2）庭审-第二节课

        法官组遵循法庭报告技术/关联分析法组织诉讼活动

        原告组依照法官对充足性阶段的审查要求组织证据和陈述

        被告组依照法官对相关性阶段的审查要求组织证据和陈述

    3）庭后评估-第三节课

        调解、判决、点评

4.文书提交要求

    1）原告组、被告组：

        开庭前提交纸质版律师出庭6张纸初稿

        庭后一周上课前在课程系统提交改订电子版律师出庭6张纸及代理意见

    2）法官组：

        开庭前提交纸质版事实分类表和解决方案初稿

        庭后一周上课前在课程系统提交改订电子版事实分类表、解决方案终稿和判决书

1. 知识目标

1.1 掌握法律规范类型的基本区分（主导规范、防御规范、辅助规范）；

1.2 掌握民商事法律请求权规范基础体系；

1.3 掌握鉴定式案例研究报告的说理结构（外在结构、内在结构）；

1.4 掌握撰写案件分析报告的法庭报告技术。

2. 能力目标

培养民事纠纷解决的请求权思维，具备以下能力：

2.1 结构化的纠纷解决思维能力；

2.2 体系化理解民商事法律的总分体例和请求-抗辩规范体系，具备较好的：

2.2.1法律检索能力

2.2.2法律推理能力

2.2.3法律解释能力

2.2.4漏洞填补能力。

2.3 初步的判例研究能力

2.3.1 判例选取能力

2.3.2 个案研究能力

2.3.3 类案研究能力

3. 素养目标

3.1 思政目标——问题解决型人格；合作学习，共同进步。

3.2 学科素养目标——面对民商事纠纷，问题意识清晰，解决问题的思路严谨。

•推荐案例

•最高人民法院民商事指导案例 http://www.court.gov.cn/shenpan-gengduo-77.html

最高人民法院公报案例 http://gongbao.court.gov.cn/ArticleList.html?serial_no=al

•最高人民法院应用法学研究所：人民法院案例选（1992年至今）。

法律法规案例数据库和网站

•北大法宝：https://www.pkulaw.com/

•中国裁判文书网：https://wenshu.court.gov.cn/

•法信：http://www.faxin.cn/

•威科先行：https://law.wkinfo.com.cn/

•聚法案例：https://www.jufaanli.com

•无讼：https://www.itslaw.com/bj

案例研究报告范文

•「鉴定式」案例研习报告必读清单，你都读过吗？

1. 教材：

吴香香：《请求权基础案例实训》，北京大学出版社2023年版。

2. 参考文献：

1）王泽鉴：《民法思维：请求权基础理论体系》（2022重排版），北京大学出版社。

2）模拟法庭参考资料：国家法官学院、德国国际合作机构：《法律适用方法-合同法案例分析方法》（第2版）之“关系分析法”（关联分析法/法庭报告技术），中国法制出版社2014年。

3）学做个案研究：周江洪：《民法判例百选》，法律大学出版社2020年10月第一版。

4）案例研究报告和案例评释范文见课程网站“资料”文件夹。

3.必备民法典

本课程的考核依据教学进程开展，分三个环节进行评价：

1.课堂案例研讨占30%，依据研讨质量和参与情况评定；

2.模拟法庭占30%，模拟法庭成绩依据庭前准备、庭审组织和庭后文书评定。组长根据小组合作学习过程中组员的贡献度给出基础分；然后老师根据庭前会议、模拟庭审和庭后评估表现，以及庭前、庭后各文书提交情况和文书质量加减。

3.书面案例研究报告40%。书面案例研究报告40%，要求自选一则公报案例或指导案例撰写，或撰写一篇本组研讨案例的案例评释。

      案例研究报告的撰写遵循以下要求：

1.报告要有题目，根据案例的焦点问题提炼。

2.报告结构严格遵循范文《篡改的菜单》案例研究报告，即包含【基本案情】【问题】【解题结构】【解题】【全案结论】几部分，在【解题】部分的编号按照：一、（一）1.（1）的逻辑层次进行。

3.【问题】部分所提问题必须是请求权问题即3W或4W问题/鉴定式问题，其他问题如代理是否有效、合同是否成立等是在回答3W/4W问题的论证即鉴定过程中讨论的。

4.格式规范遵循《法政学院本科毕业论文编写规则》，逐一对照直至全面准确把握。

案例评释格式规范遵循《法政学院本科毕业论文编写规则》，逐一对照直至全面准确把握。