《危险化学品安全技术》课程开设于2012年，2015年立项为校级精品在线开放课程，2016年课程团队编写并出版《危险化学品安全技术与管理》著作。课程团队获省信息化教学设计能力比赛二等奖1项、三等奖1项，2021年，获省职业教育教学能力比赛一等奖，作品为“别具匠心识风险，不忘初心保安全——危险化学品储存安全”，2023年课程获省“课堂革命”典型案例认定，作品为 “别具匠心识风险，不忘初心保安全——造化工安全新工匠”。
    课程以化工安全管理岗位职业能力培养为导向，基于危险化学品生产、使用、储存、运输、经营、废弃等工作过程的项目化教学，注重岗位迁移与适应能力的培养，以“1+X”化工危险可操作性（Hazop）分析职业技能等级证书、全国职业院校“生产事故应急救援”技能竞赛等为实施载体，以线上线下教学联动、思政教育与专业教学有机结合为实施手段，与国家安全应急产业示范基地——广东佛山南海工业园区、典型化工企业产教融合共同开发的课程，实现“岗课赛证”综合育人。 融入“安全”责任和使命担当、精益求精的工匠精神等思政元素，培养化工安全新工匠，减少安全事故发生，保障人民和财产安全。
    秉持“教师先学、价值引领、项目融合、效果导向”理念，构建“智慧职教平台、数字化资源、思政元素体系、增值评价考核、社会服务、双师双地教学”六位一体的课程思政建设模式。项目引领实施“导入任务-探索新知-研究方案-训练技能-考核效果”五层递进式教学方法。课程思政资源建设融合安全应急与环保产业集群发展战略，与中华文化传统相结合；行企企业精英将新技术、新规范融入课程教学，对接行业新业态、新模式，满足岗位、职业需求。课程分8个项目、20个教学任务，已制作三维动画5个，二维动画15个，微课16个，课程思政案例12个，配套3D仿真化工厂、安全巡查仿真3D系统、“1+X”化工危险与可操作性（HAZOP）仿真系统、应急救援仿真3D系统、VR虚拟仿真系统、消防仿真灭火系统等仿真实训教学系统；并在化工安全实训室、消防安全实训室、应急救援实训室开展实训教学。