个人介绍
汽车电气设备构造与维修

主讲教师:杨帆

学校: 安徽电子信息职业技术学院
开课院系: 电子工程学院
课程介绍
要求学生掌握汽车电气维修设备、仪器工具、维修资料的使用和查询;工作场所的准备、工作安全与环境保护;重点介绍汽车电气设备、电源系统、汽车起动系统、汽车照明与信号系统、汽车仪表与报警系统、辅助电气系统、汽车空调系统、信息娱乐系统、全车电路系统的工作原理及检修方法。
课程简介

经过近百年的发展,汽车电气设备成为汽车越来越重要的组成部分。其结构是否合理、性能是否优良、技术状况是否正常,对汽车的动力性、经济性、安全性、可靠性、舒适性和排放水平正产生越来越重要的影响。

学习和研究汽车电气设备的作用、原理、结构和使用检修方法,对于大家今后从事汽车方面的工作具有十分重要的意义。

故大家对以下几个问题要引起重视。

《汽车电气设备构造与维修》是高等职业教育汽车制造类相关专业的核心课程之一。

《汽车电气设备构造与维修》是一门实践性很强的理论实践一体化课程。该门课程主要探讨的是汽车各电气的功能及如何检修,因此必须亲自动手操作才能熟练的去掌握,才能熟能生巧的去应用。

《汽车电气设备构造与维修》是一门综合性较强的专业核心课程。学习课程原理,它需要有一定电子电工技术知识、计算机知识和电气控制等基础知识。它的应用涉及非常广泛,包括基本的器件检修、线路检修、仪器仪表检修等。


课程培养目标

1.知识目标

(1)掌握汽车电气设备各系统的组成结构、工作原理等基础知识;

(2)掌握汽车电气设备各系统常见故障现象及基本诊断方法;

(3)了解前大灯延时关闭、自动空调等新技术知识。

2.能力目标

(1)能正确使用基本维修工具对汽车电气设备各系统进行维护作业;

(2)使用万用表、检漏仪等专用仪器对汽车电气设备相应系统进行故障诊断;

(3)能排除汽车电气设备各系统常见故障 

3.素质目标

(1)培养工匠精神、培养“绿水青山就是金山银山”的环保意识、培养民族自豪感;

(2)培养规范意识、质量意识、合作意识、沟通能力、自学能力、动手能力、逻辑思维能力;

(3)培养观察调研能力、文字写作能力、问题分析能力、组织管理能力、5S管理能力、创新能力、环境适应能力、

(4)通过教学活动,培养学生的职业素养,树立职业道德观。

4.职业技能目标:

(1)能考取中级和高级汽车机电维修职业资格证书。

(2)为后续学习更深层次的专业课打下坚实基础。


教学方法

提出实施教学应该采取的方法指导建议,指导教师依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源,采用适当的教学方法,以达成预期教学目标。倡导因材施教、因需施教,鼓励创新教学方法和策略,采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法,坚持学中做、做中学。

课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 汽车电气设备的认知
文档
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2024-08-09 9.78MB
2.1 汽车电源系统的检修
文档
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2024-08-09 13.87MB
3.1 起动系统的使用与检修
文档
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2024-08-09 15.90MB
4.1 照明与信号系统检修
文档
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2024-08-09 14.25MB
5.1 仪表与报警系统检修
文档
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2024-08-09 15.23MB
6.1 辅助电气系统维护与检修
文档
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2024-08-09 20.00MB
7.1 汽车空调系统的检修
文档
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2024-08-09 16.97MB
8.1 信息娱乐系统的检修
文档
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2024-08-09 13.25MB
9.1 全车电路分析
文档
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2024-08-09 12.57MB
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