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海洋科学导论

主讲教师:宋翔洲、周桂地

教师团队:共1

  • 周桂地
学校: 河海大学
开课院系: 海洋学院
专业大类: 海洋科学
开课专业: 海洋科学
课程英文名称: Introduction to Oceanography
课程编号: 1301113
学分: 3.5
课时: 56
课程介绍
海洋科学导论是海洋科学专业的基础课和先导课,其任务是使学生了解海洋科学专业研究的对象、内容和方法,基本掌握海洋科学的基础性概念、现象、过程与规律,并帮助学生初步建立系统的、多尺度的地球科学思维方式。通过本课程的学习,要使学生对海洋水文各要素(海水理化性质-温度、盐度、密度和海洋动力因素-波浪、潮汐、海流、混合等)的概念、现象及时空变化特点等有明晰的概念,并对海洋学各主要分支学科及其相关的学科,如海洋气象学、海洋地质学、海洋化学、生物海洋学、卫星海洋学、海洋物理学、海洋观测技术与方法等建立基本的知识框架,帮助学生发现自己的学科兴趣,为专业分流和继续深造提供认知上的支撑。
通过本课程的学习,使学生在对海洋要素的概念、现象及时空变化特点等有明晰认识并对海洋学主要分支和相关学科建立起基本的知识框架的同时,了解海洋与人类的密切关系和海洋科学的重要性,了解海洋科学的发展历史特别是中国在海洋科学发展历史中的作用,了解我国当代海洋科学对学科的贡献、与国外存在的差距和努力的方向,培养学生作为海洋科学后起力量应具备的荣誉感、责任感和使命感,逐步建立良好的科学追求、科学素养,立志为我国和世界海洋科学的发展贡献力量。
教师团队

周桂地

职称:教师

单位:河海大学

部门:海洋学院

教学目标

1. 了解宇宙起源的主流学说,掌握日-地-月系统的相对运动特征和主要概念。

2. 掌握海水的热力学性质,建立全球大洋水量平衡和热量收支的时空观。

3. 掌握全球海洋温度、盐度和密度的时空分布特征,及其主要影响或控制因素。

4. 掌握全球气压带和风带的分布特征及其控制因素,以及主要的天气系统的形成条件和海气相互作用的特征。

5. 掌握波浪、海流和潮汐的基本概念、描述方法,了解海洋要素观测的主要手段和发展趋势。

6. 了解物理海洋学、海洋地质、海洋生物和海洋生态学的主要研究对象、方法和手段,以及与人类可持续发展和生态文明建设之间的关系。

7. 结合海洋科学的发展历史,建立历史唯物主义和辩证唯物主义的思维方式,促进地球科学的多尺度和系统性分析问题、解决问题的方法论的形成,以应对未来科技的可能挑战。


参考教材

《海洋科学导论》冯士筰、李凤岐、李少箐著,高等教育出版社


课程评价

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