从场所的角度出发,以系统化的景园观为引导,结合案例系统地讲解“生境、空间、行为、文脉”景观设计的四个基本面,关注设计思维与表达。本课程聚焦景观设计学科,涉及生态学、美学、行为心理学、建筑学、规划学等多学科知识领域,深入浅出、生动丰富,具有前沿性、知识性、实用性。
授课目标
本课程通过对风景园林设计原理的讲解,理论结合实际,通过案例解读帮助学生建立风景园林设计思维向度与理论基础,使学生了解风景园林设计的核心内容与发展趋势,初步掌握风景园林设计的基本规律与技术策略,能够综合运用原理性知识进行具体地分析与实践,培养学生的设计素养、提高设计能力。
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