1、理解工程测量学在工程建设中的重要作用，获取工程测量学的系统知识与方法，能够运用误差分配、精度匹配、控制网基准、投影变形等基本理论，分析解决工程控制网布设、方案设计与优化中的实际工程测量问题。

2、能够运用数学、误差理论与测量平差基础的相关知识与方法，分析解决控制网优化设计、放样要素计算、测量精度预计、变形监测数据处理等方面的数据处理问题，并在数据处理算法、程序设计与软件研发等方面得到启发与实践。

3、理解工程测量工作的规范性，能够运用地形图测绘的基本知识，结合现行规程及作业规范的相关规定，分析工程建设地形信息获取的技术需求与精度水平，并利用地形信息解决具体工程测量问题。

4、培养细致认真的工程测量严谨作风，能够选用合理的测绘仪器与方法，分析和解决工程控制网布设、施工放样、变形监测、工业设备形位检测等方面的具体工程问题。

作为一门相对独立的线上课程，本课程设置2.5学分、48学时。

基于本课程，可以开展以“Classroom + MOOC”为主要特征的SPOC线上线下混合式教学。为知识预习、评测反馈、翻转课堂、实验教学、综合实训等线下教学活动提供重要辅助。

本课程作为山东省一流本科课程、山东科技大学测绘工程国家级一流本科专业的核心课程之一，结合学校应用基础创新型人才培养办学定位，对接工程教育专业认证标准，围绕信息化测绘人才培养规格要求及本课程的支撑作用，针对互联网时代大学生的学习特点，通过线下课堂与线上课程，助力学习者收获：

知识：

系统掌握现代工程测量学的基本理论、技术与方法。

能力：

（1）获取误差分析、精度预计、仪器方法优选等工程测量方案的设计能力；

（2）训练工程量测算、网形优化、方案比选等工程建设规划的决策支持能力；

（3）提升布网观测、工程放样、变形监测、计算处理、成果分析等工程测量实践创新能力。

素养：

以大国工程测量技术创新与发展为背景，强化课程思政育人效能，培养“严谨、规范、精准”的工程测量职业素养，增强学生投身国家建设的责任感与使命感。

以在线开放课程为依托，落实OBE教育理念，本课程可以从线上学习、翻转课堂、随堂实验和期末考试等4方面的学习成果，评定学生的学习成绩，使过程性考核达到总成绩的60%。其中，线上作业和期末考试的题目设计中，都注重引入典型工程案例解析，以考查学生知识运用能力为重点。

线上学习（30%）：一是线上作业测试，基于在线开放课程，实现作业发布、提交、评阅、反馈的一体化管理；二是以课程视频、章节测试和课堂活动为主的形成性评价。

翻转课堂（15%）：评判依据是学生汇报内容的先进性、课件的制作质量和交流质询的积极性。

随堂实验（15%）：设置断面图测绘、全站仪放样等实验项目，评判实验数据采集、处理分析及实验报告质量。

期末考试（40%）：将典型工程案例解析融入考试命题，以考查学生知识运用能力为重点。

《工程测量学》是测绘工程专业的专业必修课，在测绘类专业教学质量国家标准中，该课程列为“10+X”核心课程之一，同时面向土木工程、道路工程、水利工程等工程类专业，主要讲授现代工程测量的基本理论、基础知识、测量技术与方法，以线路工程测量为典型案例，涵盖了工程地形图应用、工程测量理论与基本观点、施工控制网敷设、施工放样方法与精度分析、工程变形监测技术与方法等内容。

依托普通高等教育测绘类规划教材《工程测量学（第四版）》和高等学校测绘工程专业核心课程规划教材《工程测量学（第二版）》等2部经典教材，本课程重构了“学会用图、掌握理论、规范建网、精心放样、典型工程、至臻监测”等8个课程模块，打造了“能力要求层次递进、知识结构逻辑环扣”全新的教学内容体系，循序进阶，提升能力，培养学生“严谨、规范、精准”的工程测量职业素养。

本课程目前有49个知识小节，每节课程均按照相关教学视频、配套课件和若干扩展阅读材料的形式编排，便于学习者课前预习和课后复习、梳理课程知识架构、洞悉与本节课程密切相关的科技及工程前沿知识。其中，扩展研读的文献资料，还可以作为开展专题汇报讨论式翻转课堂的重要素材。

当前，本课程的教学资源包括49段授课视频（总时长649分钟）、366道测验习题级作业、370篇课外研读资料。章节测试以单选题、多选题和判断题等客观题为主，用于学生的自我测验、教师的随堂测试等。而作业库主要以计算题、论述题、案例分析题等主观题为主，教师可随课程进度有选择地发布给学生。此类题目贴合工程实际问题，具有一定的难度和挑战度。

《工程测量学》是测绘工程专业的专业核心课程之一。当前，工程测量学课程的服务应用领域，涵盖了建筑工程、水利工程、线路工程、桥隧工程、地下工程、海洋工程等，扩展到工业、农业、林业、国土、资源、地矿等各行各业。

因此，本课程也可以作为土木工程、道路工程、水利工程、地质工程等工程类专业的专业基础必修课，面向相关专业的本科生和专科生开设，也适用于工程测量领域的从业人员。

[1] 陈永奇. 工程测量学（第四版）. 北京: 测绘出版社. 2016.

[2] 张正禄. 工程测量学（第二版）. 武汉: 武汉大学出版社. 2013.