职称：副教授
单位：郑州轻工业大学
青少年社会工作（2023级）
郑州轻工业大学
主讲教师：胡莹
教师团队：共1位
- 胡莹
《青少年社会工作》是国家一流社会工作专业建设点、省一流课程建设课程，高水平应用型社会工作专业群培育建设体系中的专业核心课程、特色课程。该课程对社会工作理论与方法在青少年群体中的整合运用进行介绍，突出对青少年群体特征与需要回应的社会工作能力的培养。本课程本着5E原则，将课程思政内容落到具体知识点和案例；关注青少年议题，促进专业思考，提高学生综合实务能力。
本课程要求从学生的专业基础入手，以社会工作专业价值理念为指导，让学生了解青少年群体生理、心理、社会发展的需求与问题，掌握青少年社会工作的价值观与伦理原则，能够以专业理论分析青少年社会问题，在实务工作中运用青少年社会工作实务的原则、方法与技巧。
《青少年社会工作》的主讲内容有：导论、青少年发展特征、青少年社会工作相关理论、青少年社会工作价值伦理、青少年福利政策与服务组织、青少年社会问题分析、青少年社会工作实务原则、青少年社会工作方法与技巧、重点青少年社会工作服务领域等。
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| 学校： | 郑州轻工业大学 |
| 开课院系： | 政法学院 |
| 专业大类： | 社会学 |
| 开课专业： | 社会工作 |
| 课程英文名称： | Adolescents Social Work |
| 课程编号： | 2111209 |
| 学分： | 2.0 |
| 课时： | 32 |
（1）学生养成良好学习习惯和方法，具备自主学习的能力。学生评教优秀，问卷结果显示学生在个人与专业成长，自主学习、团队合作、沟通表达能力均得到提升。社会学习者反馈“提高了专业业务工作水平”，“更好地解决家庭问题”。
（2）学生分析问题和解决复杂问题的能力较强。通过“5E”+动机激发教学模式促进自主学习与实践能力，学生的公民意识、专业认同增强，在疫情与重大灾害中践行专业使命，组织专业服务，被媒体多次报道。共计获得国家级以及省市级竞赛奖励50多项。
（3）改革成果丰富，专业影响力广。与专业课、公选课形成集群效应；产出5万字教学改革研究报告、5篇教研论文、获得国家、省部级项目多项，1部教材初稿、1本校内实验教材、灾后心理救助手册1册；政校企社协同发展。
