职称：教授
单位：三明学院
部门：艺术与设计学院服装与服饰设计系
职位：无
服饰手工艺
三明学院
主讲教师：饶沁雨
教师团队：共6位
- 叶清珠
- 信玉峰
- 王苗苗
- 饶沁雨
- 谢杰玲
- 李晶
服饰手工艺课程内容分为服饰手工艺概述、刺绣工艺、扎染工艺、编结工艺4个板块内容。课程注时效,提炼最新时政思政育人元素;巧教学，利用混合教学模式翻转课堂，培养服装行业“大国工匠”;观评价,建立实时更新思政案例库，提升课程知识性、人文性,引领性、时代性和开放性。
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| 学校： | 三明学院 |
| 开课院系： | 艺术与设计学院 |
| 专业大类： | 艺术学 |
| 开课专业： | 服装与服饰设计 |
| 课程负责人： | 饶沁雨 |
| 课程英文名称： | Clothing handicrafts |
| 课程编号： | 2412520209 |
| 学分： | 2.0 |
| 课时： | 48 |
服饰手工艺课程坚持我校“地方性、应用型、开放式”的办学定位，以理论＋实践的方式，紧密联系服装专业背景，从课程涉及的行业、国家、历史、文化等角度，丰富课程的知识性、人文性，提升课程的引领性、时代性和开放性，引导学生树立积极的人生观、价值观、世界观。课程教学策略采用课前、课堂、课后BOPPPS混合式模式，强调学生中心、任务驱动和思政融入的教学方法，落实课程思政要求，及时反映为党育人、为国育才的二十大精神育人目标。
1.注时效，提炼思政元素。针对服饰手工艺课程内容，关注服装行业发展现状，探索服饰手工艺在现代服装设计中的地位，融合最新时政，解决好培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人教育的根本问题，积极主动提炼思政育人元素。
2.巧创新，强化教学设计。创新服饰手工艺制作方法和呈现形式，利用线上+线下混合教学模式翻转课堂，打破传统沉默课堂氛围，提高学生团队合作精神，挖掘家国情怀、文化自信和探索精神，润物细无声融入思政元素，感受中国式现代化建设成效，培养为服装行业而用的“大国工匠”；
3.观评价，建立思政案例库。注重实践训练与前沿专业动态的传授，通过自评、互评和教师评价相结合的方式，关注评价成效；利用微信公众号、慕课、哔哩哔哩等网络平台，转载优秀服饰手工艺设计案例，建立实时更新思政案例库。
