新媒体短视频营销
主讲:韦华玲 教师团队:共13 人
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这门课会讲什么?
本专业开设《短视频创作与运营》课程主要目的是培养学生在短视频和直播领域的专业能力和专业技能。该课程定位是落实教育部的“三教”改革实施要求,以教师、教法、教材改革一体化为目标提升职业教育课堂活力和效果。
该课程设计以“金课”为标准,依据国家专业教学标准、专业人才培养方案、结合岗位职业标准和1+X技能等级标准,按照“项目引导,任务驱动”,依据“基础—高阶—实践”的递进关系,结合职业院校技能大赛和大学生乡村振兴创新创业大赛真实项目真题真做,突出“岗、课、赛、证、训、创”的六位融合一体课程体系,实现模块化构建进行课程教学,课程内容详细介绍了短视频运营的知识体系,主要包括行业概况、行业平台、账号定位、用户画像、账号设置、账号培养、选题策划、视频拍摄、视频制作与发布、用户运营、商业变现等内容。
课程从行业背景到平台介绍、从账号策划到内容制作、从粉丝引流到账号变现,详细讲解短视频运营工作的各个阶段,帮助学生了解和掌握短视频创作与运营工作。并且配套新形态融媒体一体化教材,以提高学生短视频创作与运营能力,提高市场就业竞争力,培养他们成为具有独特视角和创新思维的优秀短视频创作者和推广者。
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教师团队
课程图谱
教学方法
在教学方法上,采用了案例分析、项目实践、课堂讨论等多种方式,激发学生的学习热情和创造力。在手段上,利用多媒体技术、网络平台和实践基地等资源,为学生提供全方位的学习支持。不仅注重知识技能的传授,还注重培养学生的社会责任感和创新创业精神,这也是这门课的核心理念和教学追求。
教学条件
课程依托公共管理学院的摄影摄像技术专业、数字媒体艺术设计专业、艺术设计学院融媒体技术与运营、动漫设计专业,拥有摄影棚、虚拟演播室、动漫技术中心等实训室,学校实训条件一流,为课程建设提供了必要的师资和硬件环境支持。
教学效果
1.学生的学习成果:学生在课程结束后所取得的知识和技能通过北京字节跳动科技有限公司的1+X自媒体运营师考试,通过率95%,学院获得了优秀组织奖,课程负责人获得了个人秀指导教师称号。
2.学生的参与度和兴趣:学生在课堂上的参与度和对课程的兴趣程度提高了,学生的互动、提问和讨论的积极活跃。
3.学生实践能力:开设课程已来,学生每年协助学校各种会议拍摄制作宣传推广有40多次,帮助乡村农民土特产视频传宣和直播进行视频推广20多次,提高了学生的实践能力。2022年组织专业学生暑期成立“最美乡村观察团”,赴博白县水鸣镇开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动,拍摄短视频推广为乡村代言,被人民网、广西新闻网、今日广西、博白融媒等多家媒体报道。
4.学生参加竞赛:学生通过学习,参加大学生广告艺术大赛,分别获得2021年、2022年、2023年短视频赛项一、二、三等奖;2022年大学生乡村振兴创新创业大赛荣获短视频赛道二等奖;参加2023广西壮族自治区来宾市象州县荣获“我行我塑”国风才艺直播大赛决赛二等奖。
参考教材
书名:《短视频运营实战教程》、书号:ISBN:9787302580652、作者:黑马程序员、出版社:清华大学出版社、出版时间:2021年7月