主讲教师:张荣军
课程团队基于多元考核评价体系,结合课程平台采集的学习记录,组织学生评教、教师评学、组内互评,从任务当场完成率、技能评估过关率和学生满意度等方面进行评价,评过程、评结果、评增量。评价结果显示教学设计有效激发学习动力,学生全程参与度大幅提升;课程重难点得到有效突破,任务基本全部完成;职业素养逐渐养成,教学目标全面达成。