本课程以教育部《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》为指导，深入学习领会2020年5月教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，确立了“写作技能、思维训练、职业素养和课程思政多元并育”理念，从“学生专业技能需求、学生生活交际需求、学生未来职业岗位需求、学生未来可持续发展需求”出发，侧重选取我们重点甄选在高职高专学生学习、生活以及走上工作岗位后应用较多的财经应用文文种，精心组合，形成了八个项目，35个工作任务。
    本课程深入挖掘《财经应用文写作》课程思政的育人要素，将社会主义核心价值观、团队协作意识、社会责任感、职业道德、传统文化融入到不同的教学单元，做到能力培养与价值引导的有机统一。在案例的选择上，选取最新、最贴合商务经贸大类的例文，让学生在学会应用写作的同时，了解更多的行业、专业知识，引导学生增加专业的认同感。
    本课程基于当前社会把应用文写作能力视为现代人必备的五大核心能力之一这样的整体认知背景，选取与学生生活、职业等紧密联系的应用文文种，根据它们之间的内在联系，以模块化的形式对教学内容进行了整合。