个人介绍
国际商法案例分析

主讲教师:梅叶

教师团队:共6

  • 刘本玲
  • 马有才
  • 孙江永
  • 焦习燕
  • 曲越
  • 陈爱萍
学校: 山东科技大学
开课院系: 经济管理学院
专业大类: 经济学
开课专业: 国际经济与贸易
课程英文名称: International business law
课程编号: ZJ0032260
学分: 3
课时: 48
XY课程介绍
国际商法的主要目是维护国际商事交易安全、公平与秩序稳定,预防、解决国际商事争端发生,保护正当的跨国商人的利益。本课程内容包含九章内容,培养学生的法律规则意识与发现、分析、预防并解决复杂国际商事交易纠纷的能力。
教师团队

刘本玲

职称:讲师

单位:山东科技大学

部门:经济管理学院经贸系

马有才

职称:教授

单位:山东科技大学

部门:经管学院经贸系

职位:经管学院副院长

孙江永

职称:副教授

单位:山东科技大学

部门:经管学院经贸系

职位:系主任

焦习燕

职称:讲师

单位:山东科技大学

部门:经济管理学院经贸系

曲越

职称:讲师

单位:山东科技大学

部门:经管学院经贸系

陈爱萍

职称:讲师

单位:山东科技大学

部门:经济管理学院经济与贸易系

XY课程收获

1.深入理解掌握国际商事法律规则;

2.体验案例争端;

3.团队合作创新实践,提高能力与经验。

XY学习人群

未来从事国际贸易业务与国贸相关业务的在校学生;社会中从事国际贸易及服务于国际贸易的相关工作人员

XY课程简介

 国际商法是调整自然人、国际商事组织跨国商事交易行为关系法律规范的总称。国际商法的主要目是维护国际商事交易安全、公平与秩序稳定,预防、解决国际商事争端发生,保护正当的跨国商人的利益。本课程内容包含九章内容,培养学生的法律规则意识与发现、分析、预防并解决复杂国际商事交易纠纷的能力。本课程通过学生小组参与体验、分析解决社会热点案例及校友提供的现实案例,加深学生对国际商事法律知识的理解,培养学生团队合作、思考分析和创新进取的能力。学习人群为现在或未来从事国际贸易及与国贸相关工作的人员,以及对国际贸易进行研究的人员。

本课程采用教学方法:热点与现实案例分析法、法律规则比较法、案例情景设置法、学生案例实践法、学习型小组合作创新法、法律格言讨论法,线上线下相结合。

 

教学条件

多媒体教学:PPT视频、网络等

参考教材

[1]曹祖平,《新编国际商法》[M].北京,人民大学出版社,2018年08月第五版

[2]沈四宝,王军等. 《国际商法》[M].北京:对外经济与贸易出版社,2010年第二版.

[3]沈四宝,王军等. 《国际商法论丛》[M]. 北京:法律出版社,2014年8月.

[4]沈四宝,王军等. 《selected cases and materials on international business law》国际商法教学案例(英文)选编[M]. Peking:law press,1999等

[5]姜作利著,《国际商法》, [M].北京,英文版,法律出版社,2004年第一版.

[6] 姜作利. 《国际商法》双语版[M].北京:法律出版社,2013年第三版.

[7] 张学森. 《国际商法》双语版[M].上海:复旦大学出版社,2011年8月第一版.

[8] 曾宪义主编.《中国法制史》[M].北京:北京大学出版社,2006.09.01第三版.

[9] 沈四宝编译.《最新美国标准公司法》[M].北京:法律出版社, 2006.03.

[10]克利夫.M.施米托夫(CLIVElive.M.Schmitthoff),冷柏军主译.《施米托夫论出口贸易:国际贸易法律与实务》[M].北京:中国人民大学出版社,2014-02.

[11] 肖永平等译.美国《侵权法重述.第三版:产品责任》[M].北京:法律出版社,2006.08.

[12] [英]WilliamGeldart[英]David Yardley.《英国法导论》[M].北京:中国政法大学出版社,2013-07第一版

[13] [英]威廉.布莱克斯通著,游云庭等译.《英国法释义》[M]. 上海:上海人民出版社,2006.09.

[14]陈若鸿编译.《英国货物买卖法:判例与评论》[M].北京:法律出版社,2003-02.

[15] 范剑虹、李翀著.《德国法研究导论》[M].北京:中国法制出版社,2013年5月第一版

[16德]Hans-Joachim[德]Wolfgand Hau 著,刘志阳译.《德国民法概论第14版》[M].北京:中国人民大学出版社,2016年1月第一版

[17][德]C.W.卡纳里斯著杨继译.《德国商法》[M].北京:法律出版社, 2006.09.

[18][德]雷蒙德.瓦尔特曼著,沈建峰译,《德国劳动法》[M].北京:法律出版社,2014年12月第一版.

[19] [瑞]Prof.Dr. H einz.Rey著,贺栩栩译.《瑞士侵权责任法》[M].北京:中国政法大学出版社,2015年6月第一版.

[20] [日]近藤光男著,梁爽译.《最新日本公司法》[M].北京:法律出版社,2016年4月第一版

[21] [日]吉村良一著,张挺译.《日本侵权行为法》[M].北京:中国政法大学出版社,2013年7月第一版.

[22] 张凝,[日]末永敏和.《日本票据法原理与实务》[M].北京:中国法制,2012-8;

[23] 李剑非.《取法哈佛》[M].北京:中国政法大学出版社,2015年1月第一版;

[24] [瑞典]拉斯.修曼著顾华宁译.《瑞典仲裁法实践与程序》[M].北京:法律出版社,2012年10 月第一版.

[25]杜景林.《德国民法典》[M].北京:中国政法大学出版社,2014年7月第一版;

[26][德]C.W.卡纳里斯著,杨继译《德国商法》[M].北京:法律出版社,2006年9月第一版;

[27][美]戴维.G.欧文著,董春华译《产品责任法》[M].北京:中国政法大学出版社,2012年4月第一版;

[28]杜万华主编《人身损害赔偿纠纷裁判标准与规范指引》[M].北京:法律出版社,2015年3月第一版;

[29]赵晓光等《欧美产品召回制度》[M].北京:清华大学出版社,2008年9月第一版;

[30]张法连.赖清阳《美国商标法判例研究》[M].北京:中国政法大学出版社,2018年11月第一版;

[31]单晓光.江清云《欧洲知识产权典型案例》[M].北京:知识产权出版社,2011年9月第一版;

[32][日]藤仓皓一郎.木下毅.高桥一修等著,段匡.杨永庄译《英美判例百选》[M].北京:北京大学出版社,2005年4月第一版.等

其他:CISG,PICC,《美国统一商法典》等法律条文等



课程评价

教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 国际商法的法律渊源
文档
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1.1.1 国家法/国际公约与条约,课程思政讨论:在国际商事交易中能否不顾及他国和国际法律规定?
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1.1.2 国家示范法/国家习惯与惯例
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1.1.3 练习题、课程思政讨论:人治还是法治?法律的作用与法律的根源-请发表你的认识与评论
作业
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1.2.1 两大法系及法律表现形式、法律分类、结构
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1.2.2 两大法系比较
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1.2.3 练习题、课程思政讨论:法律的变与不变基于什么?
作业
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1.3 国际商事法律冲突及解决
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1.3.1 练习题、课程思政讨论:要不要尊重各国法律?你对法律冲突规则的理解
作业
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1.4 外国法律适用的限制
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作业
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1.4.1 练习题、课程思政讨论:是不是一切外国法都要适用?你对限制适用外国法的理解
作业
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1.5 第一章测验与法律适用案例视频
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作业
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2.1.1 课程思政案例:中铁承建波兰告诉公路案-国际商事还能否以中国法律与习惯行事?各国商事组织法及其法律适用导入
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2.1.2 各国商事组织法及其法律适用及各国公司形式。课程思政讨论:该如何看待与治理个人通过公司有限责任逃避责任
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2.1.3 练习题
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2.2 各国有限责任(股份有限责任)公司比较
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2.2.1 注册资本。课程思政讨论:从诚实与责任角度出发你更赞同哪种注册资本制度?为什么?
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2.2.2 组织机构。课程思政讨论:从对公司财务真实性监督与保护职工角度,讨论哪种组织机构机制更好?
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视频
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2.2.3 管理制度1
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2.2.4 管理制度2
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视频
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2.2.5 学生拍摄公司管理案例分享。课程思政讨论:通过刺破公司面纱案例,思考讨论人的自私性与公司治理制度
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2.2.6 练习题
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2.3.1 各国合伙类型1
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2.3.2 各国合伙类型2。课程思政讨论:比较中美有限责任合伙/特殊的普通合伙制度,哪种制度利于激发合伙人的责任感?
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2.3.3 各国合伙企业法律制度比较
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2023-03-01 351.31MB
2.3.4 合伙企业法-入伙。课程思政讨论:比较两大法系入伙人的责任,从公平角度考虑,你认为哪种如何责任制度规定更合适?
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2023-03-01 375.15MB
2.3.5 合伙企业法-退伙
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2.3.6 练习题
作业
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2.4 法人的涉外破产。课程思政讨论:对两种破产制,从方便债权人角度哪种破产制更好,而从效率角度,哪种破产制更好?通过世界各国破产制的不同,你能理解世界各国许多法律不同的原因了么?
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视频
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2.4.1 练习题
作业
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2.5 第二章测验
作业
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2.6 学生拍摄入伙案例分享
视频
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2023-03-01 197.99MB
3.1.1 对价。课程思政讨论:英美法系的对价制度是想保护哪种美德?
文档
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视频
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3.1.2 合同形式、缔约能力
文档
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视频
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视频
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3.1.3 合意不真实:误解错误欺诈
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3.1.4 合意不真实:胁迫、显失公平。课程思政讨论:从金额角度对比因误解错误、欺诈、胁迫撤销合同,讨论与理解社会对3种做法的容忍度。
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3.1.5 无效合同的法律后果与合同撤销权
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3.1.6 练习题
作业
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3.1.7 学生拍摄合同生效要件案例分享
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3.2.1 PICC合同解释的基本原则
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3.2.2 学生拍摄合同解释案例分享。课程思政讨论:思考讨论合同解释的法律制度是想保护人类的哪些美德?
视频
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3.2.3 练习题
作业
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3.3.1 合同的履行原则、责任主体、实际履行救济。课程思政讨论:对无过失责任制与过失责任制,哪种能让卖方更谨慎的选择合同履行中的第三方?
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3.3.2 合同违约补救-金钱赔偿。课程思政讨论:中国民法典(2021年1月1日起施行。)第四编 人格权第九百九十六条,中国对于某些合同违约赔偿是否已包含了精神损失的赔偿?这样的修改体现了什么?课程思政讨论2:PICC关于金钱赔偿的各个原则分别对应着对人类哪种美德的保护?
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3.3.3 解除合同
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3.3.4 预期根本违约与救济。课程思政讨论:预期根本违约制度与效率效益之间的关系?
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3.3.5 法定免责。课程思政讨论:思考讨论不可抗力、艰难情形免责、合同约定免责与公平制度的关系?
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3.3.6 练习题
作业
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3.4.1 抵销与提存
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3.4.2 诉讼时效
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3.4.3 诉讼时效起算、中止与中断。课程思政讨论:依据诉讼时效制度的规定,思考讨论如何权衡效率与公平的关系?另外思考讨论法律只能帮助警醒的人,而不帮助惫懒的人。
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3.4.4 练习题
作业
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3.5 第三章测验
作业
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3.6 学生拍摄的案例分享
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4.1.1 发盘
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4.1.2 接受
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4.1.3 练习题
作业
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4.2 买卖双方的义务。课程思政讨论:比较合同权利的行使与义务的承担,权利可以放弃,但义务必须承担。
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4.2.1 练习题
作业
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4.3 违约救济
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4.3.1 练习题
作业
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4.4.1 国际货物买卖合同的风险转移原则。课程思政讨论:风险制度与公平的关系?
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4.4.2 练习题
作业
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4.5 学生拍摄货物买卖合同案例分享
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4.6 第四章测验
作业
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5.1.1 区别一
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5.1.2 区别二
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5.1.3 区别三
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5.1.4 课程思政讨论法律制度的系统思考:从不同角度思考讨论评价中美欧产品惩罚责任制度,
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5.2 产品责任法概述
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5.3 第五章测验题。课程思政讨论:《大学》:仁者以财发身,不仁者以身发财
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5.4 学生拍摄产品责任案例视频分享
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6.1.1 直接、间接代理,本、复代理。课程思政讨论:英美法系间接代理的介入权与选择权的法律规定体现了公平原则。
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6.1.2 无权代理、表见代理。课程思政讨论:表见代理法律制度,将无权代理者的责任让“委托人”承担的公平性与合理性?
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6.2 国际商事代理法概述
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6.3 国际商事代理关系的终止
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6.4 第六章测验题
作业
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7.1 票据法的法律适用。课程思政讨论:票据法各个法律适用制度的公平合理性?
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7.1.1 练习题
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7.2 票据法概述
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7.3 各国票据法比较。课程思政讨论多元化世界法律制度:通过两大法系对票据背书伪造保护人的不同,思考讨论世界各国法律规定不同的原因?
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7.3.1 练习题
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7.4 第七章测验题
作业
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8.1 国际知识产权法概述。课程思政讨论对创新的保护原因:为什么对知识产权这无体物进行保护--直接发表你的论据或选择一项表述发表你的评述
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8.1.1 巴黎公约的基本原则。课程思政讨论:从公平的角度评价巴黎公约的基本原则。
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8.1.2 其他知识产权公约简介
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8.1.3 练习题
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8.2 商标
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8.2.1 驰名商标的保护。课程思政讨论:对驰名商标加强保护的深层逻辑?
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8.2.2 练习题
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8.3 专利法
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8.3.1 练习题
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8.4 反不正当竞争法。课程思政思考讨论:说理论证传销、贿赂等商业交易行为属于不正当竞争。
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8.5 第八章测验与学生案例视频分享
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9.1 国际商事仲裁概述
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9.1.1 练习题
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9.2 国际商事仲裁协议
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9.2.1 练习题
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9.3 国际商事仲裁裁决的承认与执行
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9.3.1 练习题与第九组案例分享。课程思政思考讨论:仲裁、诉讼、法律强制力的作用
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