本课程主要为适应新世纪的大学生所要求的通识教育，为配合学校推进素质教育和学分制改革而设计。本课程的作用主要在于培养学生阅读、分析和鉴赏中国现当代诗歌作品的能力，并使其初步认识中国新诗的发展历程及文学成就。通过课程的学习，使学生扩大视野，提升学生的诗歌爱好与热情，培育学生的人文素质。