教学获奖：

【1】 欧阳秋珍，2012年获得第四届教师优秀教案奖；

【2】 欧阳秋珍，2013年获湖南省普通高校教师课堂教学竞赛（宏观经济学组）三等奖；

【3】 欧阳秋珍，湖南文理学院2014年现代教育技术应用竞赛三等奖（JYJS1306）；

【4】 欧阳秋珍，2016年湖南文理学院信息化教学竞赛二等奖；

【5】 欧阳秋珍，2017年度湖南文理学院教学质量优秀奖二等奖（校办通〔2017〕16号）；

【6】 欧阳秋珍，2017年第一届“燕园杯”百校百题应用型创新课题（财税领域）大赛荣获优胜奖，本人荣获优秀指导老师，2016.12-2017.6；

【7】 欧阳秋珍，2018年湖南文理学院信息化教学竞赛一等奖（第一名）；湖南省课堂教学竞赛二等奖；

【8】 欧阳秋珍，2018年湖南文理学院课堂教学竞赛一等奖（第一名）；湖南省信息化教学竞赛一等奖；

  双师证书：

【1】 欧阳秋珍，2013年获得中级经济师证书；

【2】 欧阳秋珍，2016年评为双师型教师（湖南文理学院人事处）；

【3】 欧阳秋珍，2016年获得中级银行（个人理财）的证书；

 利用计量软件指导学生论文获得优秀毕业论文情况：

【1】 欧阳秋珍，2013年-2014年：一名芙蓉国贸专业学生的毕业论文获得优秀；

【2】 欧阳秋珍，2014年-2015年：一名国贸专业学生的毕业论文获得优秀；

【3】 欧阳秋珍，2015-2016年：芙蓉国贸专业学生的毕业论文2篇优秀。

【4】 欧阳秋珍，2016-2017年：芙蓉国贸专业学生的毕业论文1篇优秀。

这是一门兼具知识性、实用性和趣味性的课程。《轻松学计量——计量经济学》注重理论、案例和软件三维一体教学。该课程建成了10大特色课程资源，可以帮助同学们在大数据时代学会数据分析。希望同学们学有所获！

你想知道影响中国GDP增长的因素吗？

你想研究人民币汇率和商品房销售之间的定量关系吗？

你想研究米面粮油等农产品产量对人们生活的影响吗？

你想预测明年高校毕业生就业或者创业的情况吗？

计量经济学带你找到答案。建立理论模型，搜集数据，实证与检验，经济预测。这是计量经济学的主要内容。计量经济学是以经济理论为指导，以事实为依据，以数学、统计推断和电脑技术为工具，以建立经济计量模型为手段，定量分析研究具有随机性特征的经济变量关系的经济学科。

本课程的主要内容是介绍计量经济学的基本理论、方法和应用，内容包括计量经济学模型设定、违背经典假设下的计量经济学模型、虚拟变量模型、模型应用等。

该课程注重理论、案例和软件三维一体教学，具有知识性、实用性、趣味性，让大家更轻松的学习计量经济。

计量经济学在线开放课程是根据我国经济类专业的特点，利用先进的信息技术和工具，从课程与教学过程一体化和连续性的整体出发，研发出计量经济学在线开放课程的立体化课程资源，把计量经济学的理论与实践紧密结合起来，通过多种教学方法的运用，提高学生的学习兴趣和学习效率，使学生在理论学习与实际应用的过程中，掌握计量经济学的基本理论、基本方法，具备计量经济专业的软件操作能力。同时，在教学中依靠丰富的数字资源，借助超星泛雅平台建设了计量经济学十大资源库：包含课件资源库、微课资源库、国内外经典案例资源库、自制视频动画资源库、数据库、实验库、作业试题库、拓展阅读库、学生作品库和课堂交流话题库。课程特色资源库主要是实现理论与实践互助，教学与科研互促。学生可以在线上进行学习，并灵活的采用翻转课堂、任务驱动、小计量经济组讨论等教学方法，采用动画演示大师课件讲解、视频播放等教学手段来组织、开展SPOC教学。

《计量经济学》课程建设了十大线上资源库：包含课件资源库、微课资源库、国内外经典案例资源库、自制视频动画资源库、数据库、实验库、作业试题库、拓展阅读库、学生作品库和课堂交流话题库。课程特色资源库主要是实现理论与实践互助，教学与科研互促。依靠十大资源库开展丰富多彩的O2O互动教学。学生能借助学习通手机端完成视频学习任务、随堂签到、在线答疑、线上测试，应用信息化工具辅助教学，学生的信息化能力得到提高。

【1】李子奈、潘文卿.计量经济学（第四版）［M］.北京：高等教育出版社，2015年.

【2】潘文卿、李子奈.计量经济学学习指南与练习（第四版）［M］.北京：高等教育出版社，2015年.

    【3】欧阳秋珍，苏静等.EViews10.0的应用与计量分析［M］.北京：社会科学文献出版社，2019年.

    【4】陈昭，刘巍，欧阳秋珍.计量经济学软件EViews9.0简明操作教程［M］.北京：中国人民大学出版社，2017年.

    【5】庞皓.计量经济学（第三版）［M］.北京：经济科学出版社，2014年.

    【6】张晓峒.计量经济学基础（第四版）［M］.天津：南开大学出版社，2014年.

    【7】李长风.计量经济学（第二版）［M］.格致出版社，上海人民出版社，2010年.

    【8】古扎拉蒂，波特.计量经济学基础（上下）（第五版），费剑平译［M］.北京：中国人民大学出版社，2011年. 

    【9】杰弗里·M·伍德里奇.计量经济学导论：现代观点（第五版）［M］.中国人民大学出版社，2015年.

本门课程适合对计量经济学和数据分析感兴趣的学生学习，它将在你未来的生活、职场都会起到很大的帮助作用。

通过学习本门课程，你将获得如下：

1.通过本课程的学习，学生可以掌握计量经济学建模的基本思想和原理，熟知计量经济分析的基本方法与步骤，具备运用计量经济模型分析现实经济问题的能力。

2.学生在学完本课程的全部内容之后，应当能构建简单的计量经济模型，并运用模型作一般的经济计量分析工作，如结构分析、经济预测、政策评价等，参加数学建模竞赛、挑战杯等，撰写计量实证论文，并为进一步学习更高层次计量经济学课程奠定坚实的基础。

3.学习课程后，参加考试的同学，成绩及格，可以获取精美的教师签名证书。

4.我们还将在学习成绩优异者中，挑选一部分同学，自愿参与到我们后续的创新创业项目、科研项目的申报、论文写作、数据建模实践中。