1.  本课程采用视听材料，充分利用多媒体语言实验室设备，提供各种训练方法，注重传授 听说技巧 ，多采用启发式教法 。可以通过 回答问题、复述要点等口头练习，促进学生 对有声材料的理解；也可以通过做选择题、 判断是非题、填空、概括要点等测试性练习， 检验学生对视听材料的理解程度。培养学生听力理解及快速反应能力；提问与回答问题能力；复述能力；就某一话题讨论并进行连贯表达的能力。

2. 注意运用互动式教学法。在课堂上运用启发、疏导、讨论、辩论等多种教学手段，变教师的单向授课为师生互动、双向交流。 让学生在课堂上多看、多听、多 动、多想、多说，从而极大提高了学生的学习英语的兴趣，为培 养具有扎实的英语语言基础以及较广博的商务知识和文化知识的英语人才打下坚实的基础。

3. 课堂学习和课外学习有机的联系起来，合理设计课后练习，课后讨论，以学习小组的形式拓展课堂上学习的知识点，培养学生的合作学习能力和自主学习能力。
   

1.教材

[1] 姜荷梅. 主编，商务英语视听说教程 1，上海：上海外语教育出版社，2017。

2.参考书目

[1] 何芳、吴立高主编，初级商务英语听说，北京：对外经济贸易大学出版社，2013。

[2] 吴立高, 瞿世骏主编，中级商务英语听说，北京：对外经济贸易大学出版社，2016。

[3] 马龙海主编，新视野商务英语视听说，上海：外语教学与研究出版社，2015。

[4] Rolf Cook & Mara Pedretti. 主编，新编剑桥商务英语（初级）（第三版），北京：经济科学出版社, 2016。