职称：教师
单位：武昌工学院
部门：体育学院
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个人介绍
主讲教师：陈雯
教师团队：共6位
- 陈雯
- 戴飞
- 杨翠婷
- 叶鹏飞
- 石双燕
- 周新楚
| 学校： | 武昌工学院 |
| 开课院系： | 体育学院 |
| 专业大类： | 体育 |
| 开课专业： | 体育教育、休闲体育 |
| 课程编号： | 42103102 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 32 |
课程介绍
《体育概论》是从体育理论中分化出来的一门理论，是体育专业院校的一门专业基础理论课。其内容主要包括：引论、体育概念、体育功能、体育目的、体育过程、体育手段、体育科学、体育文化、体育体制和体育发展趋势等，主要从宏观上、整体上研究体育的基本特征和发展规律，对学生掌握体育的基础理论与国家体育的宏观政策、方针，了解国内外体育的动态和未来体育的发展趋势，为后继的专业理论和运动专项技术的学习打好基础。课程教学团队主要以副教授、讲师与助教为主，整合体育学术前沿论坛、体育科学研究方法、体育赛事新闻热点等专业领域资源进行教学实践。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 引论 |
文档
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2022-10-05 | 216.56KB | ||
| 2.1 第一节 概念的界说 |
视频
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2022-10-05 | 64.38MB | ||
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文档
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2022-10-05 | 289.29KB | |||
| 2.2 第二节 体育的分类 |
文档
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2022-10-05 | 117.83KB | ||
| 3.1 第一节 体育功能的概述 |
文档
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2022-10-05 | 226.63KB | ||
| 3.2 第二节 体育的本质功能 |
视频
.mp4
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2022-10-05 | 64.30MB | ||
| 3.3 第三节 体育的扩展功能 |
视频
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2022-10-05 | 41.62MB | ||
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文档
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2022-10-05 | 38.80KB | |||
| 4.1 第一节 确定我国体育目的的依据 |
视频
.mp4
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2022-10-05 | 78.65MB | ||
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文档
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2022-10-05 | 179.59KB | |||
| 5.1 第一节 何为体育过程? |
文档
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2022-10-05 | 106.12KB | ||
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视频
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2022-10-05 | 50.25MB | |||
| 5.2 第二节 体育过程的类型 |
文档
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2022-10-05 | 520.22KB | ||
| 6.1 第一节 你认知中的体育手段 |
文档
.docx
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2022-10-05 | 279.08KB | ||
| 6.2 第二节 身体运动=运动技术？ |
视频
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2022-10-05 | 91.03MB | ||
| 6.3 第三节 体育运动项目知多少 |
文档
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2022-10-05 | 360.79KB | ||
| 7.1 第一节 体育科学的前世今生 |
文档
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2022-10-05 | 680.66KB | ||
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视频
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2022-10-05 | 42.31MB | |||
| 8.1 第一节 什么是体育文化？ |
文档
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2022-10-05 | 417.81KB | ||
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视频
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2022-10-05 | 41.13MB | |||
| 9.1 第一节 何为体育体制？ |
文档
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2022-10-05 | 823.79KB | ||
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视频
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2022-10-05 | 35.37MB | |||
| 10.1 第一节 从人的发展角度审视体育发展趋势 |
文档
.docx
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2022-10-05 | 179.44KB | ||
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视频
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2022-10-05 | 84.60MB | |||
| 10.2 第二节 从社会发展的角度审视体育发展趋势 |
文档
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2022-10-05 | 420.87KB |
文档 课程章节
