在课程建设中，通过教学改革研究尝试使用多种教学方法，例如自我评估练习、思考训练、课堂讨论、情景模拟等，并总结出应用的教学环节、程序、目的以及注意的问题，不断改善教学效果。教学方法和手段建设主要有以下几个方面：

一是案例教学法，重点讲授与指导自学、讨论相结合，帮助学生从理论与实践相结合的角度领悟组织行为学的基本理念和理论,掌握行为管理的基本方法和技巧,提高学生在课堂教学中的主动性和积极性,活跃课堂气氛；

二是讨论法，在教师指导下,学生们就某个专题发表个人的意见,互相启发,共同研究，培养学生的口才,发展学生的能力,活跃学生思维；

三是完善多媒体教学和建设网络教学，要求任课教师能够熟练使用多媒体教学，提高课件制作、演示和网络教学设计的水平；

四是角色扮演或情境模拟方法，让学生开展决策、薪酬方案设计等活动，提高学生的独立思考、创新能力和应变能力等；

      五是利用参观访问、音像观摩、参与社会大型活动等方式，拓宽学生的知识面，提高学生们的知识运用能力和实际管理能力。

    1.教材选用与建设

 选定教育部推荐的刘昕教授编著的面向21世纪教材《薪酬管理》(高教出版社)。本教材内容规范，符合教学大纲，涉及的知识面较广，不仅便于教师实施教学大纲，也便于学生进行学习；根据学生特点，对该教材进行调整，如内容的增减、结构调整等；编写完整的授课讲义；指定适用于本课程教学的教学参考资料和学生学习参考书目。

（1）购置10本该课程的教材、教学参考书和相关音像制品，充实教材资源库，供师生查阅资料；

（2）建立和完善一套完整的授课讲义。

2.促进学生自主学习的扩充性资料使用情况

 在课程大纲中，每个章节都附上供学生课后阅读的论文、案例等材料，并设计相应的思考题和讨论题，建议学生从阅读材料出发，广泛查阅其他相关文献，针对思考题和讨论题，形成自己的观点和分析，并在课堂上集中讨论。

3.实践性教学环境

薪酬管理是一门实践性很强的课程，在实际讲授过程中，结合课程进度，邀请企业家就实际操作的案例进行介绍。

4.实训实习基地

经管学院设有人力资源管理沙盘训练和模拟软件，另外联合春光集团、可口可乐公司等部门建立了实习基地，为学生们深入企业内部，了解企业管理流程和战略规划过程，具有非常直观的教学效果。
        5.网络教学环境
       依托经管学院良好的网络资源和实验设备，建立课程网站，提供与课程相关信息、学习材料共享平台和互动专区，将教学计划、教学大纲、教学进度表、教学小结、试卷和习题纳入规范化、有序、科学的管理，并通过见面或在线的讨论、辩论等形式，定期约见学生或设置话题，引导学生运用理论解释问题，鼓励学生创新思维，探讨企业实际的战略发展问题，提出新的研究思路和方法，激发学生们独立思考的热情，加深对教材内容的理解。

通过本课程的教学，要求学生掌握国内外薪资管理的基本观点、内容、原理和方法；了解较为成熟和成功的国内外企业薪资管理的实践经验；了解发达国家薪资管理的特点、模式和最新进展；并在此基础上，通过课堂讲授、案例教学、课堂讨论和实践教学等方式，掌握各种基本的薪资管理的方法，具备薪资管理工作的基本操作技能，从而达到运用薪资管理的理论知识，借鉴和运用国外先进经验来分析和解决企业薪资管理的实际问题的基本要求。

        一、教材

刘昕著.薪酬管理.中国人民大学出版社.2014年4月

二、参考教材

[1] 乔治·米尔科维奇著.薪酬管理.中国人民大学出版社.2003年

[2] 加里·德斯勒著.人力资源管理.中国人民大学出版社.2005年

[3] HR薪酬管理整体解决方案.中国法制出版社.2018年6月

《薪酬管理》课程教学大纲

课程编号：23jg341009       学时：36       其中实验或上机学时         学分：2

一、课程的性质和任务

薪酬管理是管理专业（本科）的一门专业核心课，同时它也是一门应用性、实践性和社会性均很强的学科。薪酬以及与之相关的收入分配问题，无论是在中国还是在其他市场经济国家，无论是在宏观层面还是在微观层面，都是人们最为关心的问题之一，今天市场经济环境已经为企业薪酬问题的解决提供了必要的条件。本课从企业经营与战略的高度以及整体人力资源体系的角度来阐释薪酬管理在现代企业中的地位及其作用。详细的讲解了以职位评估、薪酬结构与薪酬等级设计、绩效奖励与认可计划、不同类型人员的薪酬设计方案为核心的薪酬管理技术。本课要求学生能够根据企业所处的具体环境、业务需要以及人力资源战略来设计和完善具有本企业特色的薪酬政策和薪酬制度。

二、相关课程的衔接

《薪酬管理》是以企业管理、人力资源管理为基础，属于人力资源管理中的一项专业技术水平要求较高的管理领域。

三、教学的基本要求

通过本课程的教学，要求学生掌握国内外薪资管理的基本观点、内容、原理和方法；了解较为成熟和成功的国内外企业薪资管理的实践经验；了解发达国家薪资管理的特点、模式和最新进展；并在此基础上，通过课堂讲授、案例教学、课堂讨论和实践教学等方式，掌握各种基本的薪资管理的方法，具备薪资管理工作的基本操作技能，从而达到运用薪资管理的理论知识，借鉴和运用国外先进经验来分析和解决企业薪资管理的实际问题的基本要求。

四、教学方法与重点、难点

教学方法：以课堂讲授、讨论为主，采用多媒体教学。

重点：基本薪酬管理、可变薪酬管理、经理人员的薪酬管理；

难点：公司文化和薪酬管理、绩效与薪酬管理。

五、建议学时分配

以表格方式表现各章节的学时分配，表格如下：

六、课程考核

本课程采取闭卷考试，成绩比例：平时成绩占50%，期末占50%。

七、教材及主要参考书

[1] 刘昕著.薪酬管理.中国人民大学出版社.2014年4月

[2] 加里·德斯勒著.人力资源管理.中国人民大学出版社.2005

[3] 乔治·米尔科维奇著.薪酬管理.中国人民大学出版社.2003

八、教学内容

第一章 薪酬与薪酬管理

1.教学内容

薪酬的构成及其功能，薪酬管理所面临的挑战

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生在了解薪酬管理演变与发展线索的基础上，掌握薪酬管理的内涵和薪酬管理系统的评价标准，探讨薪酬管理发展的理论基础、研究方法与运行模式。

3.重点、难点

重点：薪酬管理的功能

难点：人力资源管理体系中的薪酬管理。

第二章  战略性薪酬管理

1.教学内容

战略性薪酬管理与企业战略，从传统薪酬战略到全面薪酬战略

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生能够站在战略的角度思考战略性薪酬管理对于企业战略的重要意义，把握战略性薪酬管理发展的基本趋势。

3.重点、难点

重点：企业战略与战略性薪酬管理

难点：全面薪酬战略以及特定组织文化中的团队与团队薪酬战略。

第三章  职位薪酬体系

1.教学内容

职位薪酬体系的特点及操作流程，职位评价与职位结构

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生掌握职位薪酬体系的特点及操作流程，了解职位评价方法及其最新发展趋势。

3.重点、难点

重点：工作分析与职位说明书的编写

难点：职位评价方法比较及其最新发展趋势。

第四章  技能/能力薪酬体系

1.教学内容

技能薪酬体系，能力薪酬体系

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生能够了解技能/能力薪酬体系的内涵及其特点，掌握技能/能力薪酬体系的基本步骤与技术，以便将来能够较好地开展技能/能力薪酬体系工作。

3.重点、难点

重点：技能薪酬体系的设计流程及其特点

难点：能力薪酬体系与职位薪酬体系和技能薪酬体系的比较。

第五章  薪酬水平及其外部竞争性

1.教学内容

薪酬水平及其外部竞争性决策，薪酬水平决策的主要影响因素，市场薪酬调查

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生懂得薪酬水平及其外部竞争性决策在薪酬管理中的地位与意义，了解薪酬水平决策的主要影响因素，掌握市场薪酬调查的方法。

3.重点、难点

重点：薪酬水平决策的主要影响因素

难点：市场薪酬调查。

第六章  薪酬结构设计

1.教学内容

薪酬结构的原理及其设计方法，薪酬宽带

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生了解薪酬宽带的基本内容，掌握薪酬结构的原理及其设计方法。

3.重点、难点

重点：薪酬结构与薪酬的内部一致性

难点：宽带薪酬结构设计的关键决策及其实施要点。

第七章  绩效奖励与认可计划

1.教学内容

绩效奖励的基本原理，绩效奖励计划的种类，特殊绩效认可计划

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生了解绩效奖励的基本原理，了解绩效奖励计划的种类，掌握特殊绩效认可计划的设计和实施。

3.重点、难点

重点：绩效奖励计划的特点及实施要点，绩效奖励计划的种类

难点：特殊绩效认可计划的设计和实施。

第八章 员工福利管理

1.教学内容

员工福利概论，员工福利的种类，员工福利的规划与管理

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生掌握员工福利的概论、种类、规划和管理，以便将来能够更好地进行员工福利的制定和管理工作。

3.重点、难点

重点：员工福利的种类

难点：员工福利的规划与管理。

第九章  特殊员工群体的薪酬管理

1.教学内容

销售人员的薪酬管理，专业技术人员的薪酬管理，外派人员的薪酬管理

第四节 管理人员的薪酬管理

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生掌握薪酬管理对特殊员工行为的影响，了解特殊员工群体的特征，具备对特殊员工群体进行薪酬管理的初步能力。

3.重点、难点

重点：销售人员薪酬管理方案设计的步骤，专业技术人员的薪酬设计

难点：外派人员的薪酬管理和高层管理者的薪酬管理。

第十章 薪酬预算、控制与沟通

1.教学内容

薪酬预算，薪酬成本控制，薪酬沟通

2.教学基本要求

通过本章的教学，要求学生掌握薪酬预算的概念，了解薪酬控制的意义和难点，以及薪酬沟通的步骤，以便将来更好地进行薪酬的预算、控制和沟通工作。

3.重点、难点

重点：薪酬预算的方法

难点：薪酬控制的途径和薪酬沟通的步骤。

执笔人：王彬         教研室审查人：          教学院长审核签名：

本课程考核方式主要有：在线考核+“薪酬方案设计”，成绩比例：在线考核（作业、讨论、案例分析等）占20%，期末的“薪酬方案设计”考核占80%。

1.如何建立双赢的薪酬福利体系（3集）--第一集薪酬管理基础

2.刘大卫《薪酬管理》

3. 主题演讲：销售人员的薪酬管理

1.首都经济贸易大学 薪酬管理 徐斌

2.企业薪酬战略与管理（彭剑锋）