SPSS概述
主讲教师:李俊茹
| 开课院系: | 教师教育学院 |
SPSS软件英文名称的首字母缩写,原意是“Statistical Package for the Social Sciences”,即社会科学统计软件包,但其实际应用范围已远远超出社会科学范畴,在自然科学、生物和医学等领域得到了广泛应用。20世纪90年代,SPSS已改变成为“Statistical Products and Service Solutions”,即统计产品与服务解决方案。SPSS软件是世界上问世最早、应用最广、最易操作的统计软件,同时也是我国最流行的社会调查资料分析软件。在国际学术界有条不成文的规定,即在国际学术交流中,凡是用SPSS软件完成的计算和统计分析,可以不必说明算法,由此可见其影响之大和信誉之高。
本课程是应用心理学、特殊教育学的专业基础课,是进行教育和心理科研定量研究的重要工具,是教育学和心理学研究的工具性学科,也是应用型人才培养的重要手段。
课程目标
1.掌握SPSS的基本知识和基本操作,掌握心理与教育研究数据编辑、数据整理和数据转换的基本方法,具备定量研究的科学思维能力。
2.掌握各种统计方法的适用条件,掌握定量研究的数据分析方法,能够熟练应用统计知识和原理正确解释统计分析结果,学会撰写研究报告。
3.具备认真严谨的科学态度,实事求是的科学思维方式和求真务实的优秀品格,在教育教学和科研中崇尚科学、勇于创新。| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 SPSS安装方法 |
视频
.mp4
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2022-08-27 | 12.84MB | ||
| 1.3 定义变量-单选题 |
视频
.mp4
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2022-08-19 | 50.24MB | ||
| 1.4 导入excel数据 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 24.79MB | ||
| 1.5 第1章 PPT |
文档
.pdf
|
2022-09-01 | 7.00MB | ||
| 1.6 第1章测验 |
作业
.work
|
2022-08-19 | -- | ||
| 2.1 数据编辑 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 18.33MB | ||
| 2.2 个案排序 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 8.27MB | ||
| 2.3 转置 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 4.42MB | ||
| 2.4 添加个案 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 34.82MB | ||
| 2.5 添加变量 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 38.26MB | ||
| 2.6 汇总 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 18.97MB | ||
| 2.7 拆分文件 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 13.35MB | ||
| 2.8 选择个案 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 19.60MB | ||
| 2.9 个案加权 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 9.17MB | ||
| 2.10 第2章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 1.48MB | ||
| 2.11 第2章测验 |
作业
.work
|
2022-08-19 | -- | ||
| 3.1 计算变量 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 25.94MB | ||
| 3.2 重新编码为相同变量 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 24.38MB | ||
| 3.3 重新编码为不同变量 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 15.37MB | ||
| 3.4 个案排秩 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 21.10MB | ||
| 3.5 第3章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 857.73KB | ||
| 4.1 频率分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 32.46MB | ||
| 4.2 描述分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 17.37MB | ||
| 4.3 第4章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 1.85MB | ||
| 4.4 9.29课堂实录 |
视频
.mp4
|
2022-09-29 | 393.36MB | ||
|
视频
.mp4
|
2022-09-29 | 274.29MB | |||
| 5.1 精神焦虑与慢性胃病的关系——汇总表的交叉表分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 20.86MB | ||
| 5.2 大学生学习与消费调查问卷分析——原始数据的交叉表分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 16.01MB | ||
| 5.3 两位教师对论文评价的一致性——一致性卡方检验 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 9.97MB | ||
| 5.4 儿童思维类型与儿童从众回答的关系——列联表的品质相关分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 9.17MB | ||
| 5.5 第5章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 2.80MB | ||
|
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 4.05MB | |||
| 6.1 平均值分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 16.19MB | ||
| 6.2 初一学生智力测验分数是否达到了平均水平——单样本t检验 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 7.65MB | ||
| 6.3 单样本t检验的效应量计算 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 12.96MB | ||
| 6.4 男女生的推理能力分数差异检验——独立样本t检验及效应量计算 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 27.95MB | ||
| 6.5 第6章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 1.23MB | ||
|
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 5.93MB | |||
| 7.1 三种教材对学生成绩的影响是否有差异——单因素方差分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 10.24MB | ||
| 7.2 主题熟悉程度、生字密度对阅读测验的影响——双因素方差分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 17.78MB | ||
| 7.3 第7章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 4.99MB | ||
|
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 5.25MB | |||
| 7.4 课堂实录10.14 |
视频
.mp4
|
2022-10-14 | 398.53MB | ||
|
视频
.mp4
|
2022-10-14 | 268.55MB | |||
| 8.1 外语成绩与智力分数的关系——积差相关 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 11.89MB | ||
| 8.2 儿童情商与母亲耐心程度的关系——斯皮尔曼等级相关 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 7.85MB | ||
| 8.3 6名教师对5篇作文的评分是否一致——肯德尔和谐系数 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 6.34MB | ||
| 8.4 第8章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 1.22MB | ||
|
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 4.36MB | |||
| 9.1 智商能否预测成就动机——一元线性回归分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 12.47MB | ||
| 9.2 工作满意度的影响因素——多元回归分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 24.99MB | ||
| 9.3 英语综合能力的影响因素——虚拟自变量回归分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 17.10MB | ||
| 9.4 大学教师年均教学科研工作量的影响因素——虚拟自变量回归分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 25.17MB | ||
| 9.5 第9章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-19 | 2.10MB | ||
| 10.1 自律性量表的信度分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 28.51MB | ||
| 10.2 英语期末考试的效度分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 24.10MB | ||
| 10.3 第10章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 1.15MB | ||
| 11.1 课程偏好调查——拟合度检验 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 7.14MB | ||
| 11.2 儿童辍学情况——二项分布检验 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 4.73MB | ||
| 11.3 癫痫病人的发病分布——游程检验 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 4.36MB | ||
| 11.4 信号检测差异检验——2个独立样本的非参数检验 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 6.48MB | ||
| 11.5 研究生检索文献的时间差异——K个独立样本的非参数检验 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 5.12MB | ||
| 11.6 训练前后成绩的差异——2个相关样本的非参数检验 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 5.20MB | ||
| 11.7 抑郁水平差异——K个相关样本的非参数检验 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 5.66MB | ||
| 11.8 第11章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 1.98MB | ||
| 12.1 第12章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 1.04MB | ||
| 12.2 大学生择业考虑因素——多选题的分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 20.85MB | ||
| 12.3 报考研究生考虑的因素——全部排序题的分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 13.33MB | ||
| 12.4 优秀教师最重要的品质——选择排序题的分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 17.71MB | ||
| 13.1 第13章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 3.21MB | ||
| 14.1 第14章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 1.39MB | ||
| 15.1 心理量表的探索性因子分析 |
视频
.mp4
|
2022-08-19 | 57.27MB | ||
| 15.2 第15章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 2.89MB | ||
| 16.1 第16章PPT |
文档
.pdf
|
2022-10-09 | 1.59MB | ||
| 17.1 第17章PPT |
文档
.pdf
|
2022-12-01 | 829.13KB | ||
|
文档
.pdf
|
2022-12-01 | 4.21MB | |||
| 17.2 课堂实录12.1 |
视频
.mp4
|
2022-12-01 | 184.08MB | ||
|
视频
.mp4
|
2022-12-01 | 71.88MB | |||
|
视频
.mp4
|
2022-12-01 | 31.69MB | |||
|
视频
.mp4
|
2022-12-01 | 11.04MB | |||
| 18.1 测验1 |
作业
.work
|
2022-08-19 | -- | ||
| 19.1 论文格式指导 |
文档
.pdf
|
2022-08-19 | 590.49KB | ||
|
文档
.docx
|
2022-08-19 | 298.38KB | |||
| 19.2 问卷模板 |
文档
.doc
|
2022-08-19 | 207.50KB | ||
| 19.3 研究报告范例 |
文档
.pdf
|
2022-08-19 | 467.54KB |