《传质与分离过程（化工原理下）》是与《流体流动与传热（化工原理上）》配套的课程，是为培养面向21世纪高等化工及相近流程工业人才的需要而建立的课程体系中的主干核心课程，担负着理论联系实际由基础到专业的桥梁作用。课程主要包括导论、扩散原理、吸收、蒸馏、传质设备、干燥、萃取等内容，该课程是湖北理工学院第一批本科教学建设立项重点课程，校内讲授已经有30多年的历史，主讲教师均毕业于双一流高校，其中三名具有博士学位。该课程的主要讲授对象是化学工程与工艺、应用化学、生物工程、生物制药、制药等专业的学生，每年校内学生人数约200人。学生依据相应知识点，通过手机或电脑在所推荐的线上教学资源网站选择相应视频自主学习。学生每周线上学习不少于2次，每次视频时长不少于20分钟。基础性、扩展性、延伸性内容，采用学生课外线上及线下自学模式进行。对于课程中比较核心以及难度较大的知识型内容，采用课堂讲解、课堂讨论、翻转课堂等模式进行。针对课程要求掌握的知识点和具备的能力进行课堂或课后训练，通过讨论、查阅资料等方式，最终要求学生独立完成。

本课程建设历史悠久，是我校第一批本科教学建设立项重点课程，校级精品课程，2019年被认定为精品在线开放课程，2021年被认定为一流本科课程。该课程教师团队获得各级教学成果奖、教师教学竞赛奖等多项，主持和参与国家、省部级项目10多项，发表SCI、EI论文100余篇，达到了科研反哺教学的目的；团队教师指导学生在全国大学生化工实验、全国大学生设计竞赛中获得二、三等奖多项。由于团队教师在教研改革中的优异表现，2019年化学工程与工艺专业被评为“湖北省一流专业建设点”。采用MOOC形式，线下自学课程内容由学生依据教学进度安排完成。采用传统讲授式教学法、课堂讨论、翻转课堂，结合雨课堂、智慧教室等现代化教学工具完成。

知识目标、能力目标采用定量评价，情感目标、评价目标、改进目标采用定性评价。

线下教学资源

[1] 陈敏恒,丛德滋等编．化工原理．北京：化学工业出版社, 2006.5

[2] 夏清,贾绍义等编．化工原理. 天津：天津大学出版社, 2012.1

[3] 王志魁 主编.化工原理. 北京：化学工业出版社, 2017.10

[4] 谭天恩编.化工原理. 北京：化学工业出版社,2017.6

[5] 黄婕等编.化工原理学习指导与习题精解.北京：化学工业出版社, 2015.5

[6] 柴诚敬、夏清等编.化工原理学习指南. 北京：高等教育出版社, 2007.6

[7] W. L. McCabe,J.C. Smith. UnitOperations ofChemicalEngineering,6th edition.New York：McGraw.HillInc.,2003

线上教学资源

[1] 湖北理工学院→信息系统平台→网络课程中心：http://course.hbpu.edu.cn/G2S/Template/View.aspx?action=view&courseType=0&courseId=215

[2] 学习通：http://i.mooc.chaoxing.com/space/index?t=1598860548280

[3] 学堂在线：https://next.xuetangx.com/learn/hbpu08131003115/

hbpu08131003115/4156205/discussion/5884731

《传质与分离过程（化工原理下）》是与《流体流动与传热（化工原理上）》配套的课程，是化工类及其相近专业许多专业课程的重要技术基础课程，担负着理论到实际、由基础到专业的桥梁作用，是我校第一批本科教学建设立项重点课程、精品课程、精品在线开放课程和一流本科课程。通过本课程的学习，使学生能够运用动量传递、热量传递、质量传递理论，掌握化工传质与分离过程中的内在共同规律和基本原理，解决吸收、蒸馏、干燥、萃取等典型传质单元操作过程的典型设备结构，工艺计算及设备选型等工程问题。本课程是化学工程与技术干粮、也是猎枪，通过大量工程案例培育工程意识，定量运算和设计能力的训练之中强调工程观点、强调理论与实践相结合、强调工程科学与工程技术的双重教育任务，不断提高分析、解决复杂工程问题的能力。本课程以“项目模块化”教学为中心，启迪思维，通过过程原理教学与传质单元操作实验相结合，与学科竞赛实践相结合，实现“以赛促学，以赛促教、学赛结合、教学相长”的良性循环。本课程讲授教师在“授业、解惑”的同时，更注重“传道”、言传身教、潜移默化，坚持教书和育人相统一，努力将知识传授与价值引领相结合，把专业知识教育同学生的综合素质教育结合，培养中国特色社会主义可靠的建设者和接班人。

本课程中部分素材来自于同行和网络，在此一并感谢！

通过本课程知识的系统学习，能够培养学生的工程观点和解决工程实际问题的能力，包括对化工生产中吸收、精馏、干燥等化工单元操作进行工程计算的能力、正确运用工程图表的能力和运用技术经济观点分析、解决工程实际问题的能力。

本课程适合化学、化工类、材料类、药学、环境等本科、专科专业或从事化工相关工作需要继续学习的人进行学习。