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平法识图（第一期）
主讲教师： 金志辉 副教授 / 云南经济管理学院
教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
《平法识图》以国家建筑标准设计图集16G101系列、11G902-1、12G901系列、13SG901-1、14SG901-2、17G101-11为依据，识读以平面整体表示方法为主的钢筋混凝土结构施工图，识图对象包括钢筋混凝土结构常见的构件，有基础类构件（独立基础、条形基础、筏形基础、桩基承台）、柱构件、梁构件、板构件、楼梯构件和剪力墙。通过...
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这门课程会讲什么？
识读以平面整体表示方法（简称平法）为主的钢筋混凝土结构施工图，用建筑信息模型技术重点讲解国家建筑标准设计图集16G101中钢筋工程的内容，补充讲解11G902-1、18G901系列、13SG901-1、14SG901-2、17G101-11的相关内容。结合丰富的工程案例，扩充了解众多超级工程的施工技术。
你将收获什么？
线上掌握钢筋工程识图、算量、下料、绑扎的专业技能，同时，利用平法钢筋识图微信公众平台补充土木工程领域的工程案例。
线下在专业知识与技能的培养过程中，渗透培养新工科4项新技术和5项非专业通用能力。4项新技术分别是建筑信息模型技术、装配式建筑技术、“互联网+”技术，新机械设备的使用技术。5项通用能力分别是团队协作、动手操作、创新创造、时间管理、营销宣传。融入课程思政，用实训引导社会主义核心价值观中的富强、敬业、诚信，用鲁班奖、詹天佑奖、鲁班益智物品传承精益求精的工匠精神，用超级工程引导攻坚克难，创新创造。
适合什么人学习？
狭义的讲，适合土木工程类专业的学生学习房屋建筑的钢筋工程。广义的讲，适合所有学生了解超级工程的相关知识。
师资团队
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金志辉 副教授 | 云南经济管理学院
研究领域
专业领域为园林植物与观赏园艺，在校主要承担《建筑制图与识图》、《CAD建筑绘图》、《平法识图》等课程的教学工作。
积极利用基于手机端的微信公众号和App开展线上线下相结合的混合式教学，所建设和维护的平法钢筋识图微信公众号pfgjst分享了1000多项教学资源，得到了国内同行的高度认可，有10000多名用户，其中云南省内外约各占一半。
线下用相关的工具和材料制作了91种不同的钢筋构造，合计365个钢筋模型供学生观摩和实训。目前正尝试把通识教育与专业教育融合在一起，在专业教育过程中培养团队协作能力、动手操作能力、创新创造能力、时间管理能力、自我宣传能力。
论文与著作
在校期间主持校级教研课题3项，发表论文20篇，主编“互联网+”教材1部，授权专利16项。
荣誉与奖励
2015年荣获教育部学校规划建设发展中心与应用型课程建设联盟举办的说课大赛一等奖，2017年荣获云南省民办教育优秀教师称号，2017年在首届云南省高校教师教学大赛中荣获二等奖。
常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。