主讲教师:高静静
1.项目教学法:以企业真实项目为任务驱动,让学生通过项目实战,进行知识内化迁移,提高应用能力;
2.角色扮演法:设置真实岗位场景,学生分角色扮演不同职业岗位,让学生提前进入岗位情景体验;
3.情景体验法:通过VR/AR虚拟仿真实训,让学生获得认知情景体验;
4.实物演示法:利用对现代装配式隔墙模型、中国传统榫卯模型的拆解,让学生获得直观认知体验。