经过近百年的发展，汽车电气设备成为汽车越来越重要的组成部分。其结构是否合理、性能是否优良、技术状况是否正常，对汽车的动力性、经济性、安全性、可靠性、舒适性和排放水平正产生越来越重要的影响。

学习和研究汽车电气设备的作用、原理、结构和使用检修方法，对于大家今后从事汽车方面的工作具有十分重要的意义。

故大家对以下几个问题要引起重视。

《汽车电气设备构造与检修》是高等职业教育汽车运用与维修等相关专业的核心课程之一，是湖南省汽车运用与维修专业技能抽查必考的一门课程。

《汽车电气设备构造与检修》是一门实践性很强的理论实践一体化课程。该门课程主要探讨的是汽车各电气的功能及如何检修，因此必须亲自动手操作才能熟练的去掌握，才能熟能生巧的去应用。

《汽车电气设备构造与检修》是一门综合性较强的专业核心课程。学习课程原理，它需要有一定电子电工技术知识、计算机知识和电气控制等基础知识。它的应用涉及非常广泛，包括基本的器件检修、线路检修、仪器仪表检修等。

1.知识目标

（1）掌握汽车电气设备各系统的组成结构、工作原理等基础知识；

（2）掌握汽车电气设备各系统常见故障现象及基本诊断方法；

（3）了解前大灯延时关闭、自动空调等新技术知识。

2.能力目标

（1）能正确使用基本维修工具对汽车电气设备各系统进行维护作业；

（2）使用万用表、检漏仪等专用仪器对汽车电气设备相应系统进行故障诊断；

（3）能排除汽车电气设备各系统常见故障 

3.素质目标

（1）培养工匠精神、培养“绿水青山就是金山银山”的环保意识、培养民族自豪感；

（2）培养规范意识、质量意识、合作意识、沟通能力、自学能力、动手能力、逻辑思维能力；

（3）培养观察调研能力、文字写作能力、问题分析能力、组织管理能力、5S管理能力、创新能力、环境适应能力、

（4）通过教学活动，培养学生的职业素养，树立职业道德观。

4.职业技能目标：

（1）能考取中级和高级汽车机电维修职业资格证书。

（2）为后续学习《新能源汽车技术》等专业课打了坚实基础。

本书可作为中﹑高职类汽车专业教材，也可供汽车从业人员、汽车驾驶人员以及汽车运行管理人员学习参考。

教学设施满足本专业人才培养实施需要，其中实训（实验）室面积、设施等应达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准（仪器设备配备规范）要求。信息化条件保障应能满足专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习需要。配有如下实验室：

汽车整车实训室

汽车发动机实训室

汽车检测实训室

汽车美容中心

汽车模拟驾驶实训室

汽车空调实训室

汽车营销实训室

《汽车电器设备与维修》舒华主编 北京理工大学出版社

《轿车发动机电控系统原理与检修实用教程》   伊万建主编   机械工业出版社

《汽车电器与电子设备》  边焕鹤主编  人民交通出版社

《汽车电器与电子技术》  秦明华主编  北京理工大学出版社

社会反映良好

提出实施教学应该采取的方法指导建议，指导教师依据专业培养目标、课程教学要求、学生能力与教学资源，采用适当的教学方法，以达成预期教学目标。倡导因材施教、因需施教，鼓励创新教学方法和策略，采用理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法，坚持学中做、做中学。