专题一 马克思主义劳动观概述
主讲教师:
| 学校: | 中国矿业大学 |
| 开课院系: | 教务部 |
| 课程编号: | P30101 |
《劳动教育与实践》课程是落实马克思主义劳动思想和劳动实践的主体理论课程,通过对劳动理论的学习,明确劳动是创造物质财富和精神财富的过程,是人类特有的基本社会实践活动。劳动教育是发挥劳动的育人功能,对学生进行热爱劳动、热爱劳动人民的教育活动;适用普通高等学校所有专业。 该课程是为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,全面贯彻党的教育方针,落实《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和教育部《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》的主要精神和和核心内容而开设,主要讲述马克思主义的劳动观、新时代劳动形态的特点和劳动法律法规等相关内容;通过该课程的学习,使学生树立正确的劳动观念、学习劳模和工匠的劳动精神,提升劳动意识和劳动能力,培育良好的劳动习惯和劳动品质。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 马克思主义劳动观产生的时代背景和理论来源 |
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| 1.2 马克思恩格斯劳动观的形成历程 |
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| 1.3 马克思恩格斯劳动观的特质和核心要义 |
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| 1.4 中国共产党人劳动观的演变 |
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| 1.5 新时代马克思主义劳动观 |
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| 1.6 马克思主义劳动观的当代价值 |
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| 2.1 手工劳动和机器劳动 |
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| 2.2 智能劳动 |
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| 2.3 当代劳动的新特点 |
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| 2.4 新时代对劳动者技能的核心要求 |
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| 2.5 新时代大学生劳动技能的培育方向 |
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| 3.1 劳动合同的概念和形式 |
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| 3.2 劳动合同的期限 |
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| 3.3 劳动合同的必备条款和约定条款 |
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| 3.4 劳动合同的解除和终止 |
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| 3.5 劳动争议的处理 |
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