个人介绍
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

主讲教师:姬莹

教师团队:共40

  • 姬莹
  • 董丽萍
  • 杨佳
  • 史玉琳
  • 刘玉琳
  • 李小飞
  • 王欣
  • 周玉锋
  • 刘万韬
  • 曾剑
  • 于杰
  • 张海婷
  • 丁宁
  • 周永明
  • 卢玉力
  • 刘晓晴
  • 赵玉芹
  • 兰露露
  • 李娜
  • 李奇
  • 李腾
  • 邢蕾
  • 赵璐
  • 闫丽颖
  • 段文静
  • 李海萍
  • 沈慧
  • 李晨
  • 王妍
  • 李璐
  • 张晓媛
  • 吴成刚
  • 李颖
  • 王丽霞
  • 林荷
  • 张甜
  • 高鹃
  • 孙艳霞
  • 李萍
  • 刘攀
学校: 潍坊工程职业学院
开课院系: 马克思主义学院
专业大类: 全部专业
开课专业: 全部专业
课程英文名称: Mao Ze dong's thought and the theoretical system of socialism with Chinese characteristics
课程编号: ZJ0156847
学分: 2
课时: 36
课程介绍
1.课程性质
本课程是中宣部、教育部规定的全国高校大学生的必修课之一,是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的核心课程,是加强和改进高校思想政治工作,实现高等教育内涵式发展的灵魂课程。
2.课程功能
使我们大学生对中国共产党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加全面的了解;对中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,不断推进马克思主义中国化时代化时代化有更加深刻的理解;对马克思主义中国化时代化时代化进程中形成的理论成果有更加准确的把握;对运用马克思主义立场观点和方法认识问题、分析问题和解决问题的能力有更加明显的提升。
3.相关课程
本课程的先导课程是《思想道德与法治》《形势与政策一》。通过先导课程的学习,学生已经具备一定政治素养。与本课程并列开设的课程是《形势与政策二》。后续课程为《习近平新时代中国特色社会主义思想》。
教师团队

姬莹

职称:副教授

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

董丽萍

职称:讲师

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

杨佳

职称:讲师

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

史玉琳

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

刘玉琳

职称:讲师

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

李小飞

职称:讲师

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

王欣

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

周玉锋

职称:副教授

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

职位:办公室主任

刘万韬

职称:教授

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

职位:院长

曾剑

职称:教授

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

职位:马克思主义学院党支部书记

于杰

职称:讲师

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

张海婷

职称:讲师

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

丁宁

职称:讲师

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

周永明

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

卢玉力

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

刘晓晴

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

赵玉芹

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

兰露露

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

李娜

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

李奇

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

李腾

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

邢蕾

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

赵璐

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

闫丽颖

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

段文静

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

李海萍

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

沈慧

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

李晨

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

王妍

职称:助教

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

李璐

职称:讲师

单位:潍坊工程职业学院

部门:马克思主义学院

张晓媛

职称:教师

吴成刚

职称:教师

李颖

职称:教师

王丽霞

职称:教师

林荷

职称:教师

张甜

职称:教师

高鹃

职称:教师

孙艳霞

职称:教师

李萍

职称:教师

刘攀

职称:教师

课程章节
拓展资源

本模块包括拓展视频资源和拓展文本资源,请点击左侧相应链接观看。

教学方法
本课程建以马克思主义灌输理论建构主义理论为指导,坚持教师价值引导和学生自主建构有机结合。教师根据高职学生的思想实际、认知规律和专业背景,分类分层实施教学,将教学内容以“问题链”的方式呈现,学生通过互助、合作、交流等方式主动构建知识,并在理解基础上不断调整。教师进一步聚焦理论与实践前沿问题,运用鲜活案例使学生系统地掌握马克思主义中国化时代化的理论成果,并引导学生在实践中树立历史观点、世界视野、国情意识和问题意识,增强理论思维能力和分析、解决问题的能力。
教学效果

一是掌握基本理论。深刻认识马克思主义中国化时代化理论成果的时代意义、理论意义、世界意义,全面理解马克思主义中国化时代化理论成果的科学内涵、理论体系、思想精髓、精神实质、实践要求,深刻认识中国化时代化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品格,系统把握马克思主义中国化时代化理论成果所蕴含的马克思主义立场、观点和方法,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、,文化自信,增进政治认同、思想认同、情感认同。

二是培养理论思维。学习把握理论背后的思想,思想之中的战略,以及战略之中蕴含的智慧,从而得到思想的启迪、战略的启蒙和智慧的启示。要原原本本学习和研读经典著作,读原著、学原文、悟原理,带着思考学,带着问题学,做到学有所思、学有所悟、学有所得,不断提高自己的思想理论水平,不断提高分析问题、解决问题的能力。

三是坚持理论联系实际。紧密联系党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,紧密结合进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的伟大实践,紧密结合全面建设社会主义现代化国家的实际,紧密联系自己的思想实际,把理论与实践、理想与现实、主观与客观、知与行有机统一起来,自觉投身于中国特色社会主义伟大实践,为实现中华民族伟大复兴作出应有贡献。
参考教材

1.教材选用

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(2023年版),本书编写组,高等教育出版社,2023年版。

2.信息化教学资源

(1)2018年,本课程建成省级精品资源共享课。包含基本资源:微课视频、单元设计、电子教案、动画等共计339条;拓展资源:案例集、试题库共计131条。

(2)2019年建成拓展课程《给00后讲讲马克思》。包含基本资源:课件60个,章、节介绍76个,章测试题160个、章讨论题48个,视频弹题94个。视频资源主要由60个微课构成,共计620分钟,以及四次主题见面课。该课程被学习强国平台采用;被《中国纪检监察报》刊登文章报道;被评为潍坊市十佳思政精品课。

(3)2021年,本课程被立项为山东省学校思政课“金课”建设项目,更新丰富了资源,包括:授课视频131个,视频总时长649分钟,非视频资源177个,案例集、试题库共计139条。

课程标准


教学计划
教学资源
课程章节 | 文件类型   | 修改时间 | 大小 | 备注
1.1 马克思主义中国化时代化的提出
视频
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2024-10-27 469.68MB
1.2 马克思主义中国化时代化的内涵
视频
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2024-10-27 465.28MB
1.3 马克思主义中国化时代化的历史进程
视频
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2024-10-27 754.98MB
1.4 马克思主义中国化时代化理论成果及其关系
视频
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2024-10-27 641.37MB
1.5 学习本课程的要求和方法
视频
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2024-10-27 187.49MB
1.6 教学课件
文档
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2024-02-27 16.67MB
1.9 导论自测试题
作业
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2024-02-27 --
2.1 毛泽东思想的形成和发展
文档
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2022-02-02 1.94MB
 
文档
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2022-02-02 328.49KB
 
文档
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2022-02-02 64.89MB
 
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2024-02-24 1.52MB
2.2 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂
文档
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2022-02-02 2.13MB
 
文档
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2022-02-02 1.94MB
 
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2024-02-27 80.48MB
 
视频
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视频
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视频
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视频
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视频
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2024-02-27 39.33MB
2.3 毛泽东思想的历史地位
文档
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文档
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2.4 教学课件
文档
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2024-03-02 11.87MB
2.5 教学设计
文档
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2024-10-01 19.76KB
2.7 第一章自测试题
作业
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2022-02-02 --
3.1 新民主主义革命理论形成的依据
文档
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2022-02-02 1.90MB
 
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文档
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3.2 新民主主义革命的总路线和基本纲领
视频
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3.3 新民主主义革命的道路和基本经验
视频
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3.4 教学课件
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3.5 教学设计
文档
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2024-10-01 20.48KB
3.7 第二章自测试题
作业
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2022-02-02 --
4.1 从新民主主义到社会主义的转变
文档
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2022-02-02 1.63MB
 
文档
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视频
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视频
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文档
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4.2 社会主义改造道路和历史经验
文档
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2022-02-02 1.59MB
 
文档
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2022-02-02 1.93MB
 
文档
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文档
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4.3 社会主义基本制度在中国的确立
文档
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文档
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文档
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视频
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4.4 教学课件
文档
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2024-03-02 19.75MB
4.5 教学设计
文档
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2024-10-01 17.73KB
4.7 第三章自测试题
作业
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2022-02-02 --
5.1 初步探索的重要理论成果
视频
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视频
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文档
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文档
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5.2 初步探索的意义和经验教训
文档
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文档
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视频
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5.3 教学课件
文档
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2024-03-02 14.56MB
5.4 教学设计
文档
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2024-10-01 19.19KB
5.6 第四章自测试题
作业
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2022-02-02 --
6.1 中国特色社会主义理论体系形成发展的社会历史条件
视频
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2024-10-27 437.94MB
6.2 中国特色社会主义理论体系形成发展过程
视频
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2024-10-27 881.92MB
6.3 教学课件
文档
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6.4 教学设计
文档
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2024-10-01 18.01KB
6.6 第五章自测试题
作业
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2024-02-27 --
7.1 邓小平理论的形成
文档
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文档
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2022-02-02 2.44MB
 
文档
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视频
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视频
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视频
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文档
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7.2 邓小平理论的基本问题和主要内容
视频
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视频
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视频
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视频
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文档
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文档
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视频
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视频
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视频
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视频
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7.3 邓小平理论的历史地位
文档
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文档
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7.4 教学课件
文档
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7.5 教学设计
文档
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7.7 第六章自测试题
作业
.work
2022-02-02 --
8.1 “三个代表”重要思想的形成
文档
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2022-02-02 2.02MB
 
文档
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2022-02-02 2.46MB
 
文档
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8.2 “ 三个代表”重要思想的核心观点和主要内容
视频
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文档
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文档
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文档
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8.3 “三个代表”重要思想的历史地位
文档
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文档
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文档
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8.4 教学课件
文档
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8.5 教学设计
文档
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8.7 第七章自测试题
作业
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2022-02-02 --
9.1 科学发展观的形成
文档
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文档
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文档
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9.2 科学发展观的科学内涵和主要内容
视频
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文档
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2022-02-02 2.16MB
 
文档
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9.4 教学课件
文档
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9.5 教学设计
文档
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2024-10-01 18.41KB
9.7 第八章自测试题
作业
.work
2022-02-02 --
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