职称:教授
单位:武汉大学
部门:信息管理学院
主讲教师:肖秋会
教师团队:共1位
| 学校: | 武汉大学 |
| 开课院系: | 信息管理学院 |
| 专业大类: | 图书情报与档案管理 |
| 开课专业: | 档案学 |
| 课程编号: | 3150260011036 |
档案管理工作是用科学的理论和方法管理档案,提供档案为各级党政机关、社会组织和个人服务的工作。档案管理工作的基本任务是收集齐全、妥善保管、整理加工和开发利用各种门类和载体的档案,不仅为档案形成者的各项管理工作服务,而且应承担起记录历史,传承文化的社会重任。档案管理工作的历史悠久,起源于人类文明的早期,并随着社会政治、经济、科技、文化的发展而不断发展变化。20世纪中后期以来,纸质环境下的传统档案管理工作开始向数字环境下的现代档案管理工作过渡,在这样一个电子文件大量产生、纸质文件与电子文件长期并存的时代,档案管理的理论、方法和实践面临着众多机遇和挑战。 本课程共11讲,31节共计34个知识点,总体可分为三级结构,分别为:第一部分档案管理引论,包括课程简介、档案管理工作概述、档案管理的基本理论、现代档案的特点与档案管理工作的发展趋势共四讲(1-4)内容;第二部分档案管理流程、内容与方法,包括档案的收集、档案的整理、档案的鉴定、档案的保管、档案的统计共五讲(5-9)内容;第三部分档案管理标准化和现代化,包括档案管理标准化、现代档案管理技术与应用共两讲(10-11)内容。
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程简介 |
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2022-01-28 | 206.30MB | ||
| 1.2 课程教材及参考书目 |
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| 1.3 拓展阅读 |
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| 2.1 档案管理工作的性质和特点 |
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| 2.2 档案管理工作的内容与范围 |
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| 2.4 档案管理机构及其职责 |
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| 2.5 拓展阅读 |
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| 3.1.1 来源原则的含义与产生 |
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| 3.1.2 来源原则在各国的应用与发展 |
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| 3.2 文件生命周期理论 |
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| 3.3.1 档案价值鉴定理论的形成与发展 |
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| 3.3.2 近代以来的档案价值鉴定理论 |
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| 3.4 拓展阅读 |
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| 4.1 现代档案的特点 |
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| 4.3 拓展阅读 |
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| 5.1 我国档案资源状况与档案的流向 |
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| 5.4 档案室对档案的收集、归档(旧版章节) |
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| 5.5 档案馆对档案的收集 |
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| 5.6 拓展阅读 |
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| 6.2 全宗的组织与编号 |
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| 6.3 全宗内档案的分类 |
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| 6.4 立卷(旧版章节) |
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| 6.7 归档文件整理规则(旧版章节) |
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| 6.9 拓展阅读 |
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| 7.1 档案鉴定工作的内容与意义 |
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| 7.3 档案鉴定工作的依据与标准 |
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| 7.4 档案保管期限表 |
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| 7.6 拓展阅读 |
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| 8.1 档案保管工作的内容 |
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| 8.5 档案的安全防护及安全防护和应急管理 |
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| 8.6 拓展阅读 |
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| 9.1 档案统计概述 |
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| 9.2 档案登记 |
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| 9.3 档案统计调查与统计整理 |
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| 9.4 档案统计分析 |
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| 9.5 拓展阅读 |
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2022-01-28 | 1.29MB | |||
| 11.2 标准化的概念、原理(旧版章节) |
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2022-01-28 | 492.95MB | ||
| 11.3 档案管理标准的内容和体系(旧版章节) |
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2022-01-28 | 879.21MB | ||
| 11.4 我国档案管理标准化的现状及趋势(旧版章节) |
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2022-01-28 | 1.29GB | ||
| 11.5 国际档案管理标准化进展 |
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2022-01-28 | 985.26MB | ||
| 12.1 计算机档案管理技术与应用 |
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2022-01-28 | 1.40GB | ||
| 12.4 网络技术与档案管理网络化 |
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2022-01-28 | 850.61MB | ||
| 12.5 数字档案馆技术与应用 |
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2022-01-28 | 1.14GB |