《人际关系心理学》为全校学生的选修课程，学生通过对人际关系心理学基本知识、基本理论的学习，了解人际关系心理学的对象、任务、方法，明确人际关系心理学的重要意义和作用。要求学生联系社会现实问题，运用掌握的人际关系心理学的理论和知识，去分析和解决现实社会中的人际关系现象及问题，能在社会生活中正确处理人际关系、有效调整人际关系、不断改善人际关系和发展新型人际关系，并为进一步学习其他心理学课程及相关学科课程奠定必要的理论基础。
课程教学环节的基本要求
课堂讲授：课堂讲解人际关系心理学的一些基本理论知识和实际应用技巧问题，采用讲授法、讨论法、案例法等方法。使用多媒体教学，并根据实际教学情况采用案例进行教学。
作业方面：每章后面安排复习思考题，以巩固所学的课堂知识，同时布置三次书面作业，要求运用所学人际关系心理学理论的相关知识来分析和解决实际问题，提高对知识的理解和运用能力。
考试环节：本门课程采取课程参与（作业、考勤）+报告的形式进行考核。
（1）课程参与（30分）：要求学生积极参与到课堂内外的面对面讨论和网上讨论中。评价标准：课堂参与共计10分，缺席一次扣5分，两次扣10分，三次将无成绩，缺席课程需要当面或电子邮件向任课教师请假。网上报告与讨论共计20分，要求学生在每次课堂前后提交预习报告和反思报告，该门课程共有10次预习报告和10次反思报告，缺一次扣1分。
（2）报告（70分）：要求学生根据教师的布置要求，采取课堂上提交报告的形式进行考核。考核标准：形式上是否符合研究报告的形式要求占10分；内容上，数据的分析条理清晰，观点对策基于现实提出，新颖合理占60分。